2025届新高考历史精准复习备考现代中国的探索与创新.pptxVIP

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  • 2024-05-31 发布于湖南
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2025届新高考历史精准复习备考现代中国的探索与创新.pptx

2025届新高考历史精准复习备考现代中国的探索与创新知识网络·整体构建考向突破中华人民共和国成立与社会主义全面建设(图表数据分析类题型|2023·湖南卷·T9)1949年民族资本主义工业产值占中国工业总产值比重表产品原煤烧碱电动机棉纱棉布纸火柴卷烟面粉比重28.3%59.4%79.6%46.7%40.3%63.4%80.6%80.4%79.4%高考真题1据上表推知,当时()A.新民主主义经济政策实施效果明显 [迁知识]新民主主义经济是在新民主主义革命过程中产生并发展的,主要存在于革命根据地、抗日根据地、解放区等区域;到中华人民共和国成立前夕,新民主主义经济已经全面形成。B.私营经济是社会主义经济有益补充C.对民族资本主义工商业改造迫在眉睫 D.限制和利用民族资本主义具有必要性思维流程余项分析A干扰项材料仅反映出1949年民族资本主义工业产值在中国工业总产值中的占比信息,据此无法判断其形成是新民主主义经济政策推动的结果,还是民族工业自然发展的结果B错误题干时间为1949年,当时我国还未实行社会主义经济C错误中华人民共和国成立后,恢复国民经济是首要任务(《论十大关系》节选|2023·山东卷·T8)1956年,毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出:“统一性和独立性是对立的统一,要有统一性,也要有独立性。……各个生产单位都要有一个与统一性相联系的独立性,才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是()A.适当提高工厂的生产经营自主权 B.适度发挥市场的调节作用C.平衡工商企业改造中的公私关系 D.鼓励个体私营经济的发展高考真题2思维流程选项判断理由A正确依据材料,毛泽东强调工厂独立性的重要,即适当提高工[提示]可以转化为自主性。厂的生产经营自主权B错误材料中未能体现发挥市场的调节作用C错误材料中未涉及企业改造中的公有制与私有制之间的关系D错误材料中未提及鼓励个体私营经济发展(2023·全国甲卷·T42)阅读材料,完成下列要求。材料武汉长江大桥高考真题3武汉长江大桥是新中国在长江上建造的第一座铁路、公路两用大桥,也是第一个五年计划的重点建设项目。毛泽东豪迈地写道:“一桥飞架南北,天堑变通途。”武汉长江大桥已经成为新中国的国家记忆。新中国成立以来,我们的国家发生了天翻地覆的变化,创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹,无论是在中国历史上,还是在世界历史上,都是一部感天动地的奋斗史诗。结合史实阐释一则新中国的“国家记忆”。(要求:体现国家意义,观点正确,史论结合,逻辑严谨)解析:答案:示例论点:新中国的“国家记忆”之经济体制变革。阐释:中华人民共和国成立后,中国经济体制经历了两次大的转型,第一次发生在中华人民共和国成立之初,逐步从新民主主义经济转变为社会主义计划经济;第二次发生在1978年之后,逐步由社会主义计划经济转变为社会主义市场经济。特别是在邓小平南方谈话之后,中国经济体制改革进入快车道。20世纪50年代初,面对本国工业落后的现状,为应对严峻的国际形势,于1953年至1957年制定了第一个五年计划,其特征是优先发展重工业。通过第一个五年计划,使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。同期,为了配合“一五”计划,我国又进行了三大改造,1956年三大改造的完成,标志着社会主义制度和计划经济体制在中国的确立。1978年十一届三中全会召开后,拉开了我国经济体制引入市场机制的帷幕。1982年,党的十二大提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的原则,突破了完全排斥市场调节的计划经济传统观念,通过引入市场机制来完善计划经济体制,第一次使市场调节在经济体制中取得了一席之地。这一阶段,我国市场取向的经济体制改革在姓“资”姓“社”的争议中艰难起步。1992年,党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标,自此摆脱了计划经济的传统观念,围绕市场经济与社会主义基本制度相结合,展开了我国经济体制改革的新篇章。2002年,党的十六大报告明确指出:“本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是完善社会主义市场经济体制”。2003年,党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,对建立和完善社会主义市场经济体制作出全面部署,引领中国经济体制改革进入一个新的阶段。解答开放探究型试题应注意的事项1.解答论题类开放探究题的注意事项(1)注意答题格式,此类题目的答案由三部分组成:一是论题,一般是一句话,注意表述不要繁琐,不可以是两句或以上的文字。二是论证,可以是一段文字,亦可以分段论证,多段文字。三是总结,一般1~2行文字,回扣论题,简单总结升华。(2)注意审题。审准题目要求,包括拟定论题的要求,结合所学知识的要求。(3)注意论证要紧扣主题,注意文字的逻辑性和层次性。题后反思2.注意提炼“观点”和“论题”的区别提炼

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