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- 2024-05-29 发布于湖南
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2025届新高考历史精准复习备考源远流长的中华文化时空定位第一部分源远流长的中华文化第二部分丰富多样的世界文化主旨概览本单元主要讲述两大主题:源远流长的中华文化和丰富多样的世界文化。一、源远流长的中华文化1.中华文化的发展历程:早在远古时代,我国已形成中原核心、多元一体的文化格局。战国时期的“百家争鸣”奠定了中华文化的基础;汉代以后,我国形成以儒学为主流,融合佛教、道教等思想的思想体系,并在此基础上形成了理学。明清之际,随着资本主义萌芽的出现,抨击封建专制的进步思想产生。2.中华文化交流与融合:在漫长的历史长河中,中华文化具有兼收并蓄的鲜明特征,在与外来文化的交流和融合中,不断地发展、升华,并对世界文明的发展作出重大贡献。隋唐时期,形成了以中国为中心的“中华文化圈”;明清时期,随着新航路的开辟,呈现东学西传与西学东渐的新景象。鸦片战争以后,随着西学东渐的深化,我国思想界掀起向西方学习的新思想,经历了从器物到制度再到文化的历程、从向西方学习走资本主义道路到走社会主义道路的过程。二、丰富多样的世界文化1.多元世界文化:受地域、民族、政治等多种因素的影响,世界文化呈现多元发展的格局。西亚苏美尔文化、非洲埃及文化、西亚阿拉伯文化、欧洲文化,以及东亚、南亚文化与美洲文化等具有丰富多样的特征,都推动了人类文化的发展。2.欧美文明历程:古典时期的希腊与罗马文化是欧美文明的源头,希腊的民主制度与罗马的法律制度对近代欧美文化产生深远的影响。中古时期,基督教势力强大,使西欧文化带有浓厚的神学色彩。随着罗马帝国与基督教会的分裂,中世纪的欧洲文化也出现不同特色。备考指南课程标准备考分析了解中华优秀传统文化的内涵;从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华优秀传统文化的特点和价值,认识中华文化的世界意义。考情分析:考查的重点是中华优秀传统文化的内涵、中华文化对世界文明发展的贡献,本考点是高考的重点和热点,选择题与非选择题都有涉及。例如,2023年江苏卷考查东汉的大一统思想。备考策略:注意准确把握中华优秀传统文化的内涵,理解中华优秀传统文化对当今社会的影响,理解中华文化的源远流长与博大精深,增强文化自信。考点一中华优秀传统文化的内涵与特点一、中华文化的发展历程链接教材·学习聚焦(P2)文化是民族的血脉。中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。1.中华文明多元起源:中原华夏族率先成为核心,并向四周辐射,推动着?中华文化的形成。多元一体考点梳理2.春秋战国时期礼崩乐坏(1)背景:社会大变革,出现?的局面。(2)发展的表现文化认同①初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、?。②春秋时期,孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述,儒家文化的思想核心形成。③战国时期,“”局面出现。这一时期的学术思想大放异彩,成为后世思想文化发展的源头。先秦成为中华文化的奠基时期。百家争鸣3.秦汉时期(1)背景:秦朝建立起统一多民族的国家;汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,确立了儒学的正统地位;佛教传入和道教兴起。(2)发展的表现:汉武帝时期,确立了儒学的正统地位。从此,儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。中华传统文化呈现出??交汇融通的景象。4.魏晋时期:玄学盛行。儒、佛、道5.隋唐时期(1)唐朝佛学繁荣,传统儒学受到挑战,同时也促进了儒学的创新与发展。(2)中华传统文化辉煌灿烂。6.宋朝(1)儒、佛、道学说相互渗透,形成了吸收佛、道思想来阐释儒学的新学派理学。(2)理学丰富了中华文化的理论思维,但它宣扬的封建礼教,严重束缚了人们的精神世界。[图解历史]程朱理学与陆王心学7.明清时期(1)明清之际,提倡个性自由的思想出现。进步思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之等批判理学,抨击封建专制,倡导?。(2)康雍乾时期,君主专制高度发展,文字狱愈演愈烈,思想受到钳制,禁锢了中华文化的发展。经世致用8.近代(1)鸦片战争爆发后,面对西方列强的坚船利炮,向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流。(2)20世纪初期兴起的新文化运动,抨击封建思想,科学与民主成为中华文化追求的价值目标。(3)五四运动后,马克思主义在中国得到广泛传播。马克思主义与中国实际相结合,推动了中华文化的进步。二、中华优秀传统文化的内涵链接教材·学习聚焦(P4)中华优秀传统文化源远流长、博大精深,重视以人为本,崇尚天人合一,追求家国情怀,崇德尚贤,强调自强不息,主张和而不同等思想理念。1.以人为本(1)周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐,建立了以人为中心的礼乐制度。(2)孔子提倡“仁”,主张?。后世儒学思想家大多恪守孔子的人本思想。仁者爱人2.民本思想(1)春秋时期,管
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