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初中一年级生物教学教案种子植物

构成我们学习最大障碍的是的东西，而不是未知的东西。以下是XX我为您推举初中一年级生物教学教案种子植物--被子植物。

一、教学目标学问目标

1、通过本课的学习，能举例说出被子植物的主要特征。

2、在教师的指导下，尝试采集植物和制作腊叶标本。

力量目标

1、初步学会采集植物与制作腊叶标本，连续培育学生的观看力量和动手试验力量。

2、通过对被子植物的主要特征的学习，培育学生的分析、比较、归纳、综合等思维力量。

情感目标

通过参与观看、动手操作等活动，使学生渐渐养成严峻认真的科学态度。

二、教学建议

一、本节学问构造

二、教材分析

被子植物的主要特征打算了它们能适应各种简单的陆生环境，成为自然界中分布最广、最高等的一类植物。因此，对这一特征的理解，能使学生更好的了解被子植物在进化上所处的位置，所以被子植物的主要特征应做为本课重点。在表达被子植物的主要特征时，通过实物、标本或录像让学生进展观看多种被子植物，经过争论、分析，进而总结出被子植物的特征。教师要突出强调的内容：由于被子植物具有完善的构造，因此具有广泛的适应性，从而在植物界中占有优势。

采集和制作植物标本的试验在科研和教学中都有格外重要的作用，而标本的制作有助于培育学生的观看力量和动手试验力量，所以这方面的内容也应是不能无视的重点。假照试验