精品解析:2024年河南省南阳市中考二模生物试题(原卷版).docxVIP

精品解析:2024年河南省南阳市中考二模生物试题(原卷版).docx

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2024年春期初中第二次调研测试

生物试题卷

注意事项:

1.本试卷满分50分,考试时间50分钟。

2.答题前,考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的位置。

3.考生作答时,将答案涂、写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。

4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。

一、选择题(本大题共20小题,共20分)

1.下列没有体现生命现象的诗句是()

A.野火烧不尽,春风吹又生 B.墙角数支梅,凌寒独自开 C.床前明月光,疑是地上霜 D.苔痕上阶绿,草色入帘青

2.桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水溶性无机盐,可以提高血管壁的弹性,增加血管壁承受血压的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是()

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡

3.“杜鹃枝上杜鹃啼”,前一个杜鹃指杜鹃花,后一个杜鹃指杜鹃鸟,关于两者的叙述不正确的是()

A.杜鹃花和杜鹃鸟在结构层次上都属于器官

B.杜鹃花和杜鹃鸟的结构和功能的基本单位都是细胞

C.杜鹃花的细胞结构中有细胞壁,而杜鹃鸟的细胞结构中没有

D.杜鹃花和杜鹃鸟虽然名字相似,但分类上属于不同界

4.岳飞是南宋时的抗金将领,宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想,满江红不仅是一个词牌名,它也是一种蕨类植物,下列相关说法不正确的是()

A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,茎叶内有输导组织

B.“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物

C.海带依靠根固定在岩石上,从海水中吸收水分和无机盐

D蕨类、苔藓和海带都不能形成种子

5.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”下列关于牡丹的叙述,正确的是()

A.牡丹根尖生长最快的部位是分生区

B.叶芽能通过细胞的生长、分裂和分化,发育成新枝

C.若牡丹的植株矮小瘦弱、叶片发黄,则应施加含钾的无机盐

D.通过扦插的方式可以让同一株牡丹上开出不同颜色的花朵

6.为探究绿萝的生理活动,选取生长状况相近的花斑叶绿萝多株,均分为两组,分别置于密闭玻璃箱内进行水培,实验设计及结果如下。

实验组

条件

二氧化碳的变化量

放置于黑暗处12小时

Q1

放置于阳光下12小时

Q2

下列相关叙述错误的是()

A.叶片的白斑部分不进行光合作用 B.Q1与植株所有细胞有关

C.Q1是呼吸作用释放二氧化碳的量 D.Q2是光合作用利用二氧化碳的量

7.生物小组想要探究植物的生理活动,将图中所示植株置于密封的透明袋中,放置一段时间,中间测量密封袋内氧气浓度,如图乙所示。下列分析错误的是()

A.一段时间后密封袋上会出现小水珠,主要由B生理活动形成

B.密封袋内氧气的含量到达A点后不再上升的原因可能是袋内缺少二氧化碳

C.图甲中的①为导管,②为筛管

D.植株的C过程有利于维持生物圈的碳—氧平衡

8.一名父亲18年来坚持为女儿拍“每周一照”,记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官及其分泌的激素是()

A.甲状腺、生长激素 B.卵巢、雌性激素 C.子宫、甲状腺激素 D.垂体、胰岛素

9.学习过发生在肺部的气体交换后,小刘同学尝试利用蓝色和红色的电线(分别代表流静脉血和动脉血的血管)、乒乓球、粗细不同的吸管等物品制作了如图所示模型,下列说法不正确的是()

A.此模型中,乒乓球可以模拟肺泡,粗吸管可以模拟气管

B.若气体从吸管进入乒乓球,则代表“肺泡”气压小于外界气压

C.此模型中红色电线表示肺动脉,蓝色电线表示肺静脉

D.将乒乓球改为有弹性的小球,此模型更能模拟肺泡与外界的气体交换

10.如图是血液流经人体某结构时,血液中物质含量的变化,以下分析错误的是()

A.若AB段表示肾脏,该物质可以表示尿素

B.若AB段表示肺部,该物质可以表示二氧化碳

C.若AB段表示小肠,该物质可以表示营养物质

D.若AB段表示组织细胞,该物质可以表示氧气

11.登山队员在高原上进行了长期的训练,以适应空气稀薄的环境,训练后其血液中明显增加的成分是()

A.血小板 B.白细胞 C.红细胞 D.血浆

12.肾脏是人体形成尿液的器官,关于人体中的水、尿素、葡萄糖、无机盐、大分子蛋白质等五种物质在健康人肾动脉血浆、原尿和尿液中的变化情况,下列叙述错误的是()

A.排尿可将人体产生的尿素,多余的水和无机盐排出体外

B.原尿中全部葡萄糖被肾小管重新吸收后进入毛细血管

C.原尿流经肾小管时,尿素和无机盐没有被肾小管重新吸收

D.原尿中蛋白质极少,是肾小球和肾小囊内壁过滤的结果

13.欢欢参加学校长跑比赛,当裁判员喊“各就位,预备”时,欢欢及时做好准备动

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