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设计:江苏省海门师范附属小学沈婧婧部编版五年级下册第二单元第4课第一课时我们的公共生活
公共空间全景地图——海门
公共场所
公共场所阅读图片,根据类别填入相应的公共场所的名称。
公共空间
在公共空间,我们应该注意些什么?请大家畅所欲言。
小剧场第一幕
小调查私人空间公共空间
小调查一二组同伴之间相互讨论填写;三四组同学走到现场听课的老师身边,问一问大人的想法,再填下来。私人空间公共空间言谈举止
一二组同伴之间相互讨论填写;三四组同学走到现场听课的老师身边,问一问大人的想法,再填下来。
1小剧场第二幕
2小剧场第二幕
3小剧场第二幕
4小剧场第二幕
请结合自己的经历,说一说参与公共生活的给你们带来的方便。可以采用的方式:讲故事、表演、照片展示等。小剧场第二幕
网络虚拟空间
小辩论网络虚拟空间是否存在公共生活?
2016年4月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话中提到——“网络空间是亿万民众共同的精神家园。”
设计:江苏省海门师范附属小学沈婧婧部编版五年级下册第二单元第4课第二课时我们的公共生活
ATM取款机说一说你身边的公共设施
说一说你身边的公共设施长椅
说一说你身边的公共设施无障碍通道
说一说你身边的公共设施各种桥梁
说一说你身边的公共设施地面道路及隔离栏
说一说你身边的公共设施公车站及广告牌
说一说你身边的公共设施直饮水
说一说你身边的公共设施分类垃圾桶
说一说你身边的公共设施各种取号、购票机
说一说你身边的公共设施城市地下管道和窨井盖
说一说你身边的公共设施…………
每一个公共设施都有它独特的作用。你能选择一个夸一夸它吗?
小调查将课前的调查结果和组员交流。再大组汇报。
小调查“瞎眼路灯”
小调查
侦查站车窗抛物占用消防道在人行道上摆摊在公园里大声喧哗
侦查站打开小组学习信封,了解每一种行为会带来的后果,以及触犯的各项规定,甚至是法律。
听案例
读法规刑法条文第二章危害公共安全罪第一百一十四条【放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪、以危险方法危害公共安全罪之一】放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。
侦查站你在生活中还见过哪些随意占有公共资源,或者损坏公共设施的行为?你认为应该怎么做?
思考在有警示语或者法律规定的情况下,为什么还有人做出不当行为呢?
说一说你身边的共享故事共享生活方式的好处是?
思考要想使共享行为真正服务于生活,我们应该怎么做?
怎样更好地融入公共生活?规则秩序
ThankYou
侦查站车窗抛物
侦查站《道路交通安全法实施条例》规定,驾驶机动车不得向道路上抛撒物品。同时规定,违反本条例规定的行为,依照道路交通安全法和本条例的规定处罚。
侦查站占用消防道违反了《消防法》
侦查站在人行道上摆摊违反了《治安管理处罚法》
侦查站在公园里大声喧哗违反了《环境噪声污染防治法》
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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