4.3.3 余角和补角（原卷版）.pdfVIP

4.3.3余角和补角

1.理解角的概念，掌握角的表示方法.

2.会比较角的大小，认识角的常用度量单位，并能进行简单的换算，会计算角的和与差.

3.理解角的平分线的概念，会用符号语言表示，

4.了解余角和补角的概念，掌握余角和补角的性质，并能应用这些性质解决相关问题.

知识点一锐角、直角和钝角

小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°而小于180°的角是钝

角．

知识点二余角和补角

1．如果两个角的和等于90°(直角)，我们就说这两个角互为余角．也就是说，其

中一个角是另一个角的余角．同角(或等角)的余角相等．

2．如果两个角的和等于180°(平角)，我们就说这两个角互为补角．也就是说，

其中一个角是另一个角的补角．同角(或等角)的补角相等．

即学即练已知∠A＝50°17′，求∠A的余角和补角．

题型1求一个角的余角

2023··62°43¢

例1（上黑龙江绥化七年级统考期末）已知一个角的度数是，则它的余角的度

数是.

2022··35°36¢°

举一反三1（上广东湛江七年级校考期末）的余角为．

2022··Ða48°35¢

举一反三2（上辽宁盘锦七年级统考期末）已知的余角为，则

Ða=．

2023··Ð1Ð1=25°

举一反三2（下陕西西安七年级统考期末）已知与Ð2互余，若，则

Ð2=．

题型2求一个角的补角

2022··Ðb=38°25¢Ðb

例2（上新疆阿克苏七年级统考期末）已知，则的补角的度数

是．

2022··135°30¢°

举一反三1（上江苏无锡七年级统考期末）的补角为．

2022··ÐA=29°45¢

举一反三2（上辽宁抚顺七年级统考期末）已知，则ÐA的补角的度数

是．

2023··Ð1Ð1=50°

举一反三3（下福建宁德七年级统考期末）已知与Ð2互补．若，则

°

Ð2=．

题型3与余角、补角有关的计

2022··ab

例3（上浙江杭州七年级统考期末）设一个锐角的补角为，这个锐角的余角为

g，则b-g=度．

2023··1:4

举一反三1（上江苏南京七年级期末）一个角与它的补角的比为，则这个角为

度．

2022··