高中英语选择性必修四-UNIT-2-Using-Language-(2).pptxVIP

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2024-06-06 发布于北京
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UNIT2ICONICATTRACTIONS

UsingLanguage(2);Describeaniconicanimal;;Skimthetextandfillintheblanks.;1Whendobabykangaroosbegintospendlesstimewiththeirmothers?

2Whyshouldn’tyoutrytopetawildkangaroo?

3Whatdokoalasspendmostoftheirtimedoing?

4Whyhasthegovernmentmadeitagainstthelawtohandlekoalas?;5WhattwothingsaboutTasmaniandevilscanbotherpeoplemost?

6WhatdoTasmaniandevilsliketoeat?

7Whatmakesthewayduck-billedplatypusesgivebirthsodifferentfromothermammals?

8Whatistheuniquewayusedbyduck-billedplatypusestofindfood?

;Readthetextagain.Howdoesthewriterdescribetheseanimals?Findatleastthreerhetoricaldevicesthewriterusestoarousethereaders’interest.;Suggestedanswers:

ThisexpressesthestrengthandresolveoftheAustraliansasindividualsandasanation.

Thenoisetheymakecouldwakethedead.

Theyareaboutthesizeofsmalldogsandlooklikeratherlargeblackrats.

Whileitmaylayeggsinanestlikeabird,it’sreallyaprimitivemammal,withauniquebiology.

;Ingroups,brainstormalistoffouriconicanimals.;WriteadescriptionofaniconicanimalinChina.;ThemosticonicanimalofChinabyfaristhepanda.Infact,manypeoplewouldsaythatthepandaisasymbolofChina.Thesecuddlycreatureswiththeirblackandwhitemarkingsalmostlookmorelikestuffedtoysthanrealanimals.Nearlyeveryoneseespandasascute.

Thisfeelingisenhancedbythewaytheanimalsclumsilymoveabout,whichissometimeshumorousandcartoon-like.However,pandasarenottoys—theyareinfactliveanimals.TheylivemostlyinremotenaturereservesinSichuan,China.Mostpeopledon’trealisethatpandas—likeallbears—aretechnicallycarnivores,andlongagoperhapstheymostlyatemeat.However,whilepandastodaycananddoeatalmostanything,theirpreferredfoodintheirwildforesthabitatisbamboo.Asthefooddoesnotgivethemmuchnutr