4.1.3 点、线、面、体 （分层作业）【原卷版】.pdfVIP

4.1.3点、线、面、体分层作业

基础训练

1．当你用笔在纸上写字时，你的笔尖实现了（）

A．点动成线B．线动成面C．面动成体D．以上都不对

．几何图形都是由点、线、面、体组成，点动成线，线动成面，面动成体．下列生活现象中，可以反映面

2“

动成体的是（）

”

A．打开折扇B．流星划过夜空C．旋转门旋转D．汽车雨刷转动

．将下方如图所示的直角梯形绕直线旋转一周，得到的立体图形是（）

3l

A．B．C．D．

4．如图是一个花瓶，下列平面图形绕虚线旋转一周，能形成这个花瓶表面的是（）

A．B．C．D．

．图中是将一平面图形绕直线旋转一周得到的，则该平面图形是（）

5l

A．B．C．D．

6．小明用橡皮做了一个长方体，若用一个小刀去切该长方体，截面的形状不可能是（）

A．三角形B．长方形C．五边形D．圆

7．点动成，线动成，面动成；围成体的是，面与面相交得，线与线相

交得．

8．如图，节日的焰火可以看成由点运动形成的，这可以说．

9．如图，直角三角形绕它的一条直角边所在的直线旋转一周，形成的几何体是，这其中蕴含的数

学事实是．

．如图，下面的几何体是由图（填写序号）的平面图形绕直线旋转一周得到的．

10l

11．如图，立体图形是由哪一个平面图形旋转得到的？请按对应序号填空．

A对应，B对应，C对应．

．电视剧《西游记》中，孙悟空的金箍棒飞速旋转，形成一个圆面，这说明，点动成线；线

12“”①②

动成面；③面动成体．（请填入正确答案的序号）．

13．《雨不绝》是唐代诗人杜甫的作品，其中有诗句：鸣雨既过渐细微，映空摇飏如丝飞．译文：喧哗的雨

已经过去，逐渐变得细微，映着天空摇漾的是如丝的细雨飘飞．诗中描写雨滴滴下来形成雨丝，用数学知

识解释为．

14．用一个平面去截以下几何体：圆锥，三棱锥，圆柱，五棱柱，球，能得到截面是圆的

①②③④⑤

何体是（填上所有正确结果的序号）

.

．飞机表演飞机拉线时，我们用数学的知识可解释为点动成线用数学知识解释下列现象：

15“”.

(1)流星从空中划过留下的痕迹可解释为______；

自行车的辐条运动可解释为；

(2)