4.3 用一元一次方程解决实际问题(练习)-2022-2023学年七年级数学上册同步精品课堂(苏教版)(原卷版).pdfVIP

4.3 用一元一次方程解决实际问题(练习)-2022-2023学年七年级数学上册同步精品课堂(苏教版)(原卷版).pdf

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该文档标题为用一元一次方程解决实际问题20222023学年七年级数学上册同步精品课堂苏教版的部分是关于如何通过一元一次方程来解决问题1第四章是第一节的内容,主要介绍了单选题和判断题2第二节的内容是判断题,主要是讨论是否等于a如果beginalign与beginalign互为相反数,则endaligntimesfrac32time

第四章一元一次方程

4.3用一元一次方程解决实际问题

基础篇

一、单选题

1.有3250个橘子,平均分给一个幼儿园的小朋友,剩下10个,已知每一名小朋友分得的橘子数接近40

个,则这个幼儿园有()名小朋友.

A.36B.80C.85D.90

1

2(1)32()

yyy

.若+与-互为相反数,则等于

3

88

A.-2B.2C.D.-

77

3.我国古代的洛书中记载了最早的三阶幻方—九宫图.在如图所示的幻方中,每一横行、每一竖列以

《》

及两条对角线上的数字之和都相等,则m的值是()

A.5B.3C.-1D.-2

4202015891016

.如图是年月的日历表,在此日历表中用阴影十字框选中个数(如、、、、).若这

2

55

样的阴影十字框上下左右移动选中这张日历表中的个数,则这个数的和可能为()

A.41B.42C.81D.120

5.若x-1+2+y=0,则x-y的值是()

A.2B.3C.-4D.-2

6.用72cm长的铁丝做一个长方形的教具,要使宽为15cm,那么长是()

A.28.5cmB.42cmC.21cmD.33.5cm

7.我国明代著名数学家程大位的《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一

托,折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5

尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设竿长为x尺,根据题意列一元一次方程,正确的是

()

11

A.x+5=x-5B.x+5=x+5

22

11

C.(x-5)=x+5D.(x+5)=x-5

22

8ABCDAC

.如图,正方形的轨道上有两个点甲与乙,开始时甲在处,乙在处,它们沿着正方形轨道顺时

针同时出发,甲的速度为每秒1cm,乙的速度为每秒5cm,已知正方形轨道ABCD的边长为2cm,则乙在第

70次追上甲时的位置()

A.AB上

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