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江苏开放大学-政治学基础第三次
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江苏开放大学
形成性考核作业
学号2017020400168
姓名张婷婷
课程代码110059
课程名称政治学基础
评阅教师
第三次任务
共四次任务
江苏开放大学
平时作业三(第六至第七章)
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
得分
评卷人
一、选择题(每小题至少有一个答案,多选或者少选,均不能得分。每小题2分,共20分)
1、政治合法性的核心观念是人们对(C)的理解。
A政治妥协B政治治理C政治合作D竞争
2、(C)观念意味着政府在治理过程中不是一个权威的身份参与治理,而是与其他团体、公民平等的身份去参与,与它们协商合作,共同治理。
A善治B服务C契约D平等
3、善治提倡有效率的治理,具体而言包括(ABCD)。
A责任性B制度效率C回应性D管理效率
答:选举是指国家或其他政治组织依照一定的程序和规则,由全部或部分成员抉择一个或少数人充任该组织某种权威职务的一种政治过程。
2、监督:
答:监督是指社会生活中一种很普遍的现象,这里的监督是指社会政治生活中进行的监督。
3、良好社会:
答:良好社会指的是一种政治秩序处于有序、稳定和连续状态之中的情形,及政治传统中人们常指的人类的理想社会。
4、治理:
答:治理是指以维持政治秩序为目标,以公共事务为对象的综合性的政治行动。
得分
评卷人
四、简答题(每小题12分,共36分)
1、政治参与的意义有哪些?
答:1、政治参与有助于促进政治民主发展。
2、政治参与有助于经济发展。
3、政治参与有助于实现社会公平。
2、社会监督具有哪些功能?
答:1、社会监督具有预防功能。
2、社会监督具有矫正功能。
3、社会监督具有惩戒功能。
4、社会监督具有保健功能。
5、社会监督具有教育功能。
3、“善治”模式具有哪些特征?
答:1、善治的模式主体未必是政府,也无需依靠国家的强制力量来实现。
2、善治模式强调国家与社会的合作,模糊了公共领域和私人领域的明确界限,并且更加强调国家与社会的依赖关系。
3、善治是一个上下互动的管理过程,它强调管理对象的参与。
4、善治还意味着管理方式和管理手段的多元化。
得分
评卷人
五、论述题(18分)
试述良好社会的条件?
答:形成良好社会的条件应当包括:
1、人们具有宽容与理性的妥协精神。在良好社会里,人们报有一种理性的态度,在承认对方利益的基础上作出让步,使双方的要求得到部分满足,从而解决冲突,形成一种文明的秩序。宽容而理性的妥协是良好社会公民所应具备的精神。
2、良好的社会必须是一个法制社会、政治制度化的程度较高。稳定性是良好社会的重要特点,实现稳定性就要求存在一种稳定的利益冲突的解决机制。法治是通过一种制度化的机制来协调不同利益的。在人治的情况下,制度如同虚设,社会治理依据统治者的喜怒好恶为转移,从而造成一种不稳定的局面。而在法治的情况下,人们可以对制度形成一种稳定的预期,从而有力人们在政治中有序的解决其利益冲突。
3、存在一个有效的协商机制。协商机制需要重视团体的自主性。一个在适当范围内保护自己利益的团体并不意味者与政府对抗,而是对政府管理功能的一种弥补。它促成在各种利益冲突中得到平等而合理的解决。
4、存在一个高效、廉洁的政府。一个高效而廉洁的政府能够将人们稳定的政治共识付诸现实。从经济管理上看,它可以使国家经济发展保持一个良好的势头。从社会管理上看,它还可以有效缓解和抑制由于社会转型而带来的社会问题,是有效防范政治秩序换乱的重要环节。
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