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从陌生到信任——如何与流浪儿童进行沟通的开题报告

一、选题背景

在中国，流浪儿童是一个十分严重的社会问题。根据相关研究显示，中国大约有600万流浪儿童，他们很少接受到教育，也缺乏足够的关爱和保护。这些儿童经常被迫过着无家可归、饥饿贫困、危险状况下生活。在求助者与帮助者之间进行沟通，对于解决这个问题是至关重要的。

二、研究现状

目前的研究比较集中在流浪儿童的生存状况、心理状况和社会支持系统等方面，但对于如何在沟通过程中与流浪儿童建立关系的研究较少。建立信任关系是沟通的基础，然而建立信任关系是一个复杂而细致的过程，这需要研究者进一步深入探究。

三、研究目的

本研究旨在探究如何建立与流浪儿童的信任关系，提供指导和支持，以便在进行帮助和支持时能够更有效地沟通。

四、研究方法

本研究采用质性研究方法，采用深度访谈和观察的方式来收集研究数据。研究对象为流浪儿童，研究者将通过实地走访和深入访谈的方式，观察他们的生活情况，了解他们的沟通行为，以及如何积极地建立信任关系。

五、预期成果

本研究的预期成果包括：

1.深入探究与流浪儿童进行沟通的信任建立过程；

2.提出建立信任关系的实用性建议，以便支持者和帮助者更好地与流浪儿童进行沟通；

3.通过研究，提供对流浪儿童的亲密关注和支持。