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初中音乐《都达尔和玛利亚》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思
基于学科核心素养的教学设计
课程名称：《都达尔和玛利亚》
姓名 教师姓名
学校 学校名称
任教学科教龄
音乐17年
教学内容分析
教学内容 《都达尔和玛利亚》
1、学问与技能目标：在教师讲解、倾听感受、仿照实践中，学唱歌曲《都达尔和玛利亚》，把握相关乐理学问。
2、过程与方法目标：运用奥尔夫音乐体态律动、
教学目标
打击乐器的小组协作学习，学生能够加深对唱曲及根本乐理的理解。
3、情感态度价值观目标：通过倾听、演唱、赏识、表演等活动，感受歌曲《都达尔和玛利亚》所表达的都达尔对玛利亚的倾慕之情，感受哈萨克族的音乐风格
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