教研心得：尊重每个孩子的不同.docx

【美好行动】尊重每个孩子的不同

每个孩子都是幸福的天使

在自己的城堡建造属于自己的童话

我们静静地欣赏孩子们的童话

默默地关注

耐心地陪伴

悄悄地记录着美好

因为没有对差异的尊重

就没有真正的教育

学校公开课正在顺利的进行，学生小辉也按老师要求进行了任务，虽然不算完美，但已经出乎听课老师们的意料（因为孩子智力残疾），比平时大家印象中的他要好很多。但课堂进行到三分之二的时候，他坐不住了，起来开始走动，在同班老师的劝说下，他不再走动，蹲到地上开始关注讲课老师。是啊，我们要学会尊重每个孩子的不同。

世界上没有两片相同的树叶，也没有完全相同的孩子，每一位教师一生中都会遇到很多学生，大多数学生在老师心目中都是普通的存在，但在每一个学生心中，每一位老师都对他们影响深远，甚至受益终生。就拿小辉同学来说，他可能只是因为某种障碍，让他不能长时间坚持坐听讲课，但是他前面听讲也很认真，完成任务也很积极，虽然后面起来走动，但老师稍加劝说，便能安静下来继续听讲，虽然可能蹲的方式不符合课堂要求，但是对于智力障碍的学生来说，他能做到不扰乱课堂、不打扰他人，已经很不错了，我们不应该尊重他的这种与众不同吗？我在心里默默为讲课的老师点赞，为她的搭档老师点赞！更为孩子的坚持点赞！学生小莹（智障、性格倔强），有时候上课不爱坐在教室，但是她会拿着教室的抹布，端着洗衣盆，到水房把抹布洗的干干净净，这何尝不是她的一个优点呢？

其实仔细想想，我们的学生都各有各的不同，各有各的爱好，只要学生做的事情不给大家带来烦恼，我们都应该用发展的眼光去看待支持孩子的每一个决定、尊重孩子的每一个选择，用一颗宽容的心去爱孩子、包容孩子、鼓励孩子，让孩子们能够沐浴爱河，快乐成长！