2024年浙教版七年级数学下册第五章《5.1 分式》课件 （共13张PPT）.pptVIP

5.1分式整式？？？代数式:100a+160b100a+160b观察:这些代数式有什么共同的特征？它们与整式有什么不同？①两个整式相除.②除式中含有字母.表示两个整式相除，并且除式中含有字母．像这样的代数式就叫做分式.下列代数式中，哪些是整式？哪些是分式？整式:{}分式:{}请你写出三个分式.x-2-1012填表:无意义无意义分式值为零（同时具备两个条件）:①分子为零②分母不为零分式没有意义：当分母的值为零时.例1：对于分式（1）当x取什么数时，分式有意义？（2）当x取什么数时，分式的值为零？（3）当x=1时，分式的值是多少？例2甲乙两人从一条公路的某处出发，同向而行.已知甲每小时行a千米，乙每小时行b千米.如果乙提前1小时出发，那么乙追上甲需要多少时间？当a=6，b=5时，甲追上乙需要多少时间?①当时，分式有意义.②当时，分式有意义.③当时，分式值是零.④当时，分式值是零.填空对于分式当x取什么数时，分式的值为零？（2）分式中x满足什么条件时分式有意义？（1）当x为何值时，分式的值为零？对于分式体会.分享能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？布置作业1、作业本2、课后练习我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。*