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- 2024-06-01 发布于北京
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6;同学们,你们即将结束小学阶段的学习,请问在学校学习的这段时间让你有什么最深刻的体会?你们准备好承担作为国家栋梁的任务了吗?请你说说对于个人与祖国之间的关系,你是如何理解的?;我们是非常幸福的一代,因为我们生活在和平时期。在中国历史上,曾经有一段时间,人们每天都生活在战争中,国不成国,家不成家,你了解中国的这段历史吗?说说如果处于那样的历史环境下,你有可能会遭遇什么样的生活?你会怎样去面对?;有一首歌曲正是在这样的背景下创作的,请大家欣赏,仔细听这首歌曲在讲述什么样的情景?表达了什么样的情感?;请同学们朗读歌词,注意声音要整齐,你认为应该用什么样的声音朗读这段歌词?;请同学们用“”音视唱下面歌谱,你认为其中什么节奏比较具有代表性,在歌曲表现中发挥了什么作用?;请填词演唱这段音乐,你认为演唱中应该注意什么问题?;请同学们用“”音视唱下面歌谱,你认为其中什么节奏比较具有代表性,在歌曲表现中发挥了什么作用?;请同学们填词演唱这段音乐,这段音乐是要表达什么样的情绪?用声音进行表现。;;请同学们填词演唱这段音乐,注意三连音的准确演唱。;;请同学们再次欣赏歌曲,随音乐轻声演唱,仔细听范唱的声音特点,及时调整自己的演唱。;请同学们随伴奏完整演唱歌曲,注意声音整齐、集中,演唱的表情应该是怎样的?;同学们,这首歌曲的作品名字是《毕业歌》。同为毕业生,你们和他们有着怎样的区别?这首歌曲是1934年故事片《桃李劫》的主题歌,请大家课后抽时间欣赏这部故事片,加深对歌曲的理解,下课。;
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