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Unit8Ourdreams;1.词汇dream,future,tooth,astronaut,spaceship,footballplayer,WorldCup,dancer,pianist
2.短语careabout,cometrue,takecareof
3.句型Musicmakespeoplehappy.
4.语法:
询问对方将来想成为什么的句型及其答句;
询问对方将来想做什么事的句型及其答句。
want...=wouldlike...想要;Thinkandwrite;1.询问对方将来想要成为什么的句型及回答?
—Whatdoyouwanttobeinthefuture?
—Iwanttobe...;2.询问对方将来想要做什么事的句型及回答?
—Whatdoyouwanttodointhefuture?
—Iwantto+动词原形+其他.;一.选择题
1.Myuncleis________astronaut.()
A.a B.an C.the
2.Wellplay________theWorldCupsomeday.()
A.on B.in C.at
3.Mymotheroftenasksme________myschool.()
A.of B.with C.about;4.________makesyouhappy.()
A.Music B.Swim C.Skate
5.________doyouwanttobe?()
A.What B.Why C.Where
6.Theyarebasketball________.()
A.player B.players C.play
7.Iwanttoflyaspaceship________themoon.()
A.for B.to C.in;询问对方将来想成为什么的句型及其答句。
询问对方将来想做什么事的句型及其答句
want.=wouldlike.想要.;scientist科学家
brave勇敢的
artist艺术家
paint画画;连读:相邻的两个词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般不重读,只需要顺其自然地一带而过,不可读的太重。
常见的连读情况有:
1.辅音+元音/半元音;2.-r/-re+元音;3、元音+元音;Thinkandwrite;比较级;形容词比较级的构成;形容词比较级的构成;形容词比较级的构成;1.照顾_______________________2.飞去月球_______________________
3.帮助人们_______________________4.多做运动_______________________
5.努力学习_______________________6.上绘画课_______________________
7.多读书_______________________8.勇敢且强壮_______________________
9.画画_______________________10.去烹饪学校_______________________;1.ItsSundaytoday.Whatabout_______afilm?()
A.towatch B.watching C.watches
2._______yougoingtoseeaplay?(??)
A.Will B.Are C.Do
3.There_____havealotoffunattheparty.()
A.are B.willbe C.will
4.WewillfindBuckinghamPalacein_____.()
A.Australia B.theUK C.theUSA
5.Imexcited_______hispictures.()
A.about B.with C.to;DoyouwanttobeabasketballplayerlikeKobeBryantorYaoMing?Cometo
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