八年级上册历史第16课-局部抗战的开始.pptx

我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。松花江上我的家在东北松花江上，歌曲欣赏那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！勿忘国耻第16课抗日救亡运动的开始第16课抗日救亡运动兴起学习目标1、知道九一八事变及东北人民的抗日斗争2、了解华北危机、一二九运动3、掌握西安事变，分析理解西安事变的和平解决及意义。重点：九一八事变与西安事变难点：西安事变的和平解决及意义基础知识梳理：1、九一八事变爆发愿因、时间、地点、简单经过、结果、影响。2、九一八事变后国共两党的态度及局部抗战开始的表现。3、西安事变爆发背景、时间、领导人、简单经过、目的、结果、和平解决历史意义。一、九一八事变原因日本人为侵略中国制造的借口时间地点经过结果影响1931年9月18日沈阳日军制造柳条湖事件（借口），进攻北大营，炮轰沈阳城。东北三省全部沦陷中国人民局部抗战开始欲征服中国，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服中国。-------《田中奏折》日本在国内制造舆论，大规模扩军备战。1931年，日本军费开支占总支出的30%。日本侵略中国的野心，由来已久，并且作好了充分的准备。日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？1、为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。2、日军想在事件后迅速对北大营和沈阳进行九一八事变.mp4攻击。东三省沦亡九一八事变的爆发实行不抵抗政策的后果日本军队资料:当时日本在东北的军队只有1.9万人,而中国东北军有20万人。中国军队在人数上占绝对的优势。但为什么日本在不到半年的时间内就侵占了东北三省?1.9万人东北军20万人vs九一八事变前后蒋介石发给张学良的电文“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾.”前不抵抗政策后“力避冲突,以免事态扩大.”蒋介石为什么采取不抵抗政策？中国“枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，……拿什么和日本打呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。”—冯玉祥《我所认识的蒋介石》民族失败论“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，……若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”——蒋介石在南昌的讲话对共产党和人民仇恨1931年10月，许世英代表蒋介石声称“如果日本能担保中国本土十八省的完整，则国民党可同意向日本……让出东北。”——蒋介石在南昌的讲话牺牲局部，保住全局日军虐杀中国平民活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后，集薪待焚日军对我平民大屠杀日军残杀东北义勇军731部队拿活人做试验日军在东北犯下滔天罪行中国人民的局部抗战开始了反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略全国人民什么态度？中国共产党派杨靖宇等在东北组织抗日游击队，开展抗日游击战争。东北人民和未撤走的东北军部队组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。是怎么做的呢？杨靖宇东北沦陷后，1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权。企图把东北从中国分裂出去。日本占领东北后，于1935年策动了“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图，而国民政府对日本采取不抵抗政策。中华民族面临亡国灭种的危险。华北危机华北危急！二、西安事变背景时间人物目的经过和平解决的历史意义中日矛盾的激化和抗日救亡运动的高涨1936年12月12日张学良杨虎城逼蒋抗日实行“兵谏”，扣押蒋介石，逼蒋抗日1、扭转时局枢纽，十年内战基本结束。2、抗日民族统一战线初步形成。放蒋？你认为呢？（说明理由）小组讨论：杀蒋？哼！哼！哼！我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到筋疲力尽的时候，中国就是我的了。日本喔，上帝！如果中国被日本占领了，我们在华的利益还能有保证吗？一定要促使中国人和平解决西安事变。西安事变爆发后的复杂形势美、英秦邦宪、叶剑英、周恩来秦邦宪叶剑英周恩来活动与探究讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？提示西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。蒋介石的军事实力很强，共产党不敢杀他。如果杀掉蒋介石，当时中国会……西安事变的和平解决的历史意义：国共两党国共两党西安事变和平解决内战和平分裂合作抗日标志着十年内战基本结束，为抗日民族统一