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美术教师校本研修报告总结(4篇)

美术教师校本研修报告总结(精选4篇)

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【美术教师校本研修报告总结(精选4篇)】，供你选择借鉴。

美术教师校本研修报告总结篇1

经过一年多的美术教学实践以及这几个月的网上研修学习，我逐渐认识到初

中美术教师专业化、系统化的发展十分重要性。从事初中美术教学工作的我，

结合日常工作中的点点滴滴，总结一下我的学习心得。

长期以来“美术”在大多数人的眼中都是杂科，无关紧要。他们认为美术就

是用笔和颜料在纸上涂涂画画，美术教师就是教学生画画，对美术教学的评价

也是以画得像不像为标准。而对于美术所包含的建筑、雕塑、工艺美术、电脑

美术等广阔领域了解不多。对于在美术学习过程中能陶冶情操，提高美术文化

素养，培养创新精神和实际能力，促进全面发展的重要作用中大部分农村学校

认识不够。同时对美术教学以及美术教师的评价也是片面的，孤立的。

新课程改革后，初中美术教材更加重视激发学生的创造精神，培养学生的发

散思维和实践能力，教师要积极为学生创造好的学习环境，增加文化内涵，传

统美术教材与教学只重视专业知识与技能的传授，脱离学生日常生活，这种学

习观念很难培养学生的创造精神。在新课改下教师应鼓励学生在欣赏活动中开

展探究性的活动。经过我一年半的农村美术教学以及这几个的网上学习，我个

人总结了以下观点。

第一，构建一个和谐而融洽的师生关系，让学生喜欢老师，对老师的课程感

兴趣。

第二，是否有轻松愉快的教学环境。

第三，课堂教学是否有艺术性和趣味性。

第四，教学上是否可以运用多种教学手段如PPT、范画、讲故事，做游戏、

放视频音乐等方式引导学生增强对形象的感受。

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第五，在课堂上注重角色互换，拉近师生距离，不要让学生产生上美术课是

一种负担，欣赏理解作品是一项任务，这样的错觉。

第六，做合理的评价，获得学生的信赖。学生总是希望得到肯定作为教师首

先要对学生积极参与的态度表示赞赏并做出合理的评价。

此外，我们还要大力开展课外教学活动。但这种话动，不应是课内教学的继

续，也不应是无组织的放任自流。教师应根据不同的班级，不同层次，不同水

平，不同爱好的同学，进行适当地组织。新课改倡导的美术教学，即要重视学

生对艺术的感受，表现和创造力培养还要注重美术更多地与文化历史相联系，

创造有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在轻松的氛围中感受美、发

现美、创造美，在教学中努力用新的理念来组织教学，完成较好的教学效果。

做为美术老师，我应该做好这些，让自己成为一位合格的教师。

美术教师校本研修报告总结篇2

人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强

各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的

知识充实自己。

不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期

里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期

里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知

识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书自古以来，人们获取

知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知

方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知

识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来

提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领

神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要

的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔

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记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、

综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑

问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果

要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评