2024年人教部编版四年级下册语文课件-第八单元 习作 故事新编 (共9张PPT).pptVIP

部编版四年级下册习作：故事新编

揭示课题本单元我们又读了三个很精彩的故事，大家有没有想过自己改编这几个故事呢？本单元的习作题目就是“故事新编”。让我们一起来看一看。

习作指导你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？1.先设想一下故事的结局：?乌龟和兔子都赢了。?乌龟和兔子都没能赢。?兔子赢了。?乌龟又赢了。结局可与原故事相同，也可以不同。

习作指导2.选择一个结局，设计这个结局下的故事情节。假如我们选“乌龟又赢了”这个结局，那么我们可以设计下面这些新的情节：?河流挡道撞上树桩掉进陷阱（路遇不测）?跑反方向这回比谁跑得慢（急中出错）?路过一片萝卜地，看到了萝卜水灵灵（遇到诱惑）

习作指导?新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下（赛程变化）?借助滑板利用宝葫芦（借助工具）开放思维，大胆想象你会怎样编写《龟兔赛跑》？

习作指导新编故事可以先设想一下故事的结局再编故事情节；也可以选相反的故事结局，想象新的故事情节，再创编新故事。要注意以下几点：一是熟悉原作品。只有熟悉原故事的背景、人物关系及主旨等，新编出来的故事才能与原故事中人物的形象、语言风格等吻合。否则，新编出来的故事很容易在内容上牵强附会，在知识上张冠李戴。

习作指导二是改编要有意义。故事新编关键是在一个“新”上。也就是说，可以借助原故事，但不能简单地复述原故事，一定要有“新”的东西。三是想象要丰富合理。故事新编离不开丰富的想象与联想，但不能随意地乱编。想象和联想要在丰富的基础上，遵循合理性，即要在生活的基础上编出可能发生的故事，体现出一种“真意”来。

总结点评故事新编哪些同学的故事新颖有趣？

收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。