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- 2024-05-30 发布于广东
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【理念共享】依托教材,教好作文——以四年级语文下册第三、四单元为例
卷首语:“众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。”作文教学是小学语文教学的难点,黄香云老师一直在探索作文教学的良方。虽然在平时的阅读教学中有意渗透习作要素,但是由于学生思维能力、认知水平、生活经验的影响,效果一直不太明显。直到近段时间,她讲到四年级下册第三、第四单元,才充分意识到语文课本作为课程资源的重要组成部分,是作文素材最好的来源,是习作教学最有效的抓手。
依托教材,教好作文
——以四年级语文下册第三、四单元为例
文/黄香云
统编教材在编排上能够“加强不同年段、不同册次之间之间的纵向联系,体现由易到难、由浅入深的发展
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