最新部编本人教版八年级语文下册口语交际-即席讲话5单元省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

口语交际即席讲话;目;3.进行即席讲话初步尝试，充分调动课堂参加热情，培养良好语言习惯，表现出较高文化素养和气质风度。;重;一、临场性

即席讲话既不能事先拟演讲稿，也不能进行试讲，它必须靠暂时准备、临场发挥，所以临场性就成了即席讲话最主要特征。;二、针对性

因为即席讲话普通都是在有限时间内对现实话题作出快速反应，这就使话题内容被限制在特定范围内，显示出鲜明针对性，所以即席讲话选取角度宜小，内容宜集中，要力争说在点子上。;三、简练性

即席讲话常以简明扼要显出其力度，以亲切生动表述给听者留下深刻印象。不过短小并不是空洞无物，而是要言之有物，言简意赅。优异即席讲话经常以简练、含蓄而抒情语言取胜。;即席讲话基本要求是：

一、从容冷静，克服担心情绪

从某种程度上讲，当众说话成功是否关键不在于讲话内容，而在于讲话者心理素质。;假如情绪过于担心，即使准备好内容，也不能很好地表示出来。克服人前讲话担心心理最有效方法，就是加强当众说话训练。只要持之以恒，伴随讲话次数增加，你自信心会越来越强，效果会越来越好。;二、边想边说，反应快速灵敏

即席讲话前，能够利用短暂时间打一下腹稿，构想自己讲话主题、主要内容、开头等，但大部分情况是没有准备时间，大脑是在暂时组织说话内容。;所以，无法将全部内容都有条不紊地安放在大脑中，这就要求讲话者在说当前句同时，还要斟酌后面要讲内容，边讲话，边构思，依据主旨需要，提取、筛选信息，组织语言。只有思维灵敏，反应快速，才能到达很好效果。;三、有放矢，切合环境对象

俗话说“到什么山上唱什么歌”，即席讲话要注意环境、场所和对象，比如，环境有室内与室外、平静与杂乱之分，场所有严厉与随意、正式与非正式之分，对象有身份、年纪之分。面对不一样环境、场所和对象，我们讲话内容、语气、格调也应有所区分。越是有针对性讲话，越能得到听众欢迎。;四、掌握分寸，语言简短明晰

掌握分寸，就是要使讲话恰到好处，不说空洞无物话，不说过头话，不说伤人话，不自我吹嘘。同时，即席讲话务求???短精练，因为观众都喜欢短小精悍、言简意赅讲话，即席讲话时要尽可能长话短说，克服口头禅，少用无关紧要喻例、资料等，让每句话融入较多信息。;即席讲话也如唱戏一样，“台上一分钟，台下十年功”，它靠是平时口头练习，多方面知识积累，灵敏、清楚思维能力和富于亲和力人格魅力。所以，我们一定要把即席讲话练习和提升个人整体素质相结合，让即席讲话成为展现个人风采主要伎俩。;交;这时，正在讲话大连市市长来了段即席讲话：“今天誓师大会开很好，大家决心都很大，摩拳擦掌，准备大干一场。你们看，你们总指挥已经坐不住了。望大家团结一致，50天确保封顶。”;这是一个借机发挥经典例子。市长抓住宋指挥从座椅上摔下来这个触点，发挥了“大家决心都很大，坐不住了”话题，既用妙语解了围，又顺势鼓舞了与会者士气，非常符合当初誓师大会情境。;研;2.说话怎样才能做到清楚呢？答案是要“多思”。说话前要认真想一想，自己为何要说，说给谁听，说重点是什么，怎样去说，先说什么，后说什么。重点和非重点都要详细说。（）

3.说话要简练，就要去掉无须要重复，去掉与中心关系不大枝蔓。（）;4.要使说话中心突出，条理清楚，一是要求材料全而多，二是要理清思绪和线索，三是要把材料先后安排好，力争层次清楚，眉目分明。（）

5.说话连贯，是指句与句之间连接得上。说话严密，是指说话有逻辑性。要做到这两点，在平时要养成多思索习惯。（）;6.在和他人交谈时，说话人不能我行我素，想说什么就说什么，而要看对象，从对象不一样特点出发，说不一样话，到达说话目标。但说话看对象，不是说要“见人说人话，见鬼说鬼话”。（）;7.说话要考究方式。直言不讳充满刺激性，轻易伤害对方感情，造成抵触情绪。所以，不论在什么场所，都要尽可能防止用直言，而采取委婉含蓄语言形成。（）

8.停顿普通规律是：一个意思说完要有较小停顿，一句话说完要有较大停顿。（）;9.不论是说还是听，都应该适度看着对方眼睛和面部。还要善于用眼神表现出自己喜怒哀乐。（）

10.要“形于外”必须“诚于中”，这是做到语言美关键。（）;题二：依据提供情境，在“______”上填充恰当即席讲话。;1.1935年，高尔基参加苏联作协理事会第二次全体会议时，代表们要求他讲话。当他上台时，与会者长时间鼓掌。高尔基灵机一动借题发挥说：“_________

____________________________________”一下子使全场活跃，讲话就在这么融洽气氛中开场了。;2.《正大综艺》节目主持人杨澜，9月19日晚在广州市天河体育中心演出时，戏到中途，她在下台阶时摔了下来。出现