初中数学北师大版七下：用绝对值的几何意义求原数 课件.pptx

初中数学北师大版七年级下册2.3绝对值用绝对值的几何意义求原数

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.06-1-2-3-4-5-612345│－5│＝5│4│＝44到原点的距离是4，所以4的绝对值是4，记作|4|=4-5到原点的距离是5，所以-5的绝对值是5，记作|-5|=50到原点的距离是0，所以0的绝对值是0，记作|0|=0

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.0-1-2-312333例1.若，则_____3或-3

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.例2.若，则____.是不是表示有理数这个点与2的距离呢？数轴上任意两个数和表示的点之间距离是如何表示？表示有理数这个点与原点0的距离表示有理数这个点与原点0的距离

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.b-例2.若，则____.当时，数轴上任意两个数和表示的点之间距离是如何表示？000当时，000综上，

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.例2.若，则________.距离：若点A，B在数轴上分别表示数，，则A，B两点之间的距离为的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示2的点之间距离06-1-2-3-4-5-6123455-1-1或5

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.距离：若点A，B在数轴上分别表示数，，则A，B两点之间的距离为06-1-2-3-4-5-6123455-1例2.若，则________.-1或5的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示2的点之间距离

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.例3.若，则________.距离：若点A，B在数轴上分别表示数，，则A，B之间的距离为的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示-2的点之间距离06-1-2-3-4-5-6123451-5-5或1

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.距离：若点A，B在数轴上分别表示数，，则A，B两点之间的距离为06-1-2-3-4-5-6123451-5例3.若，则________.-5或1的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示-2的点之间距离

绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，用“||”表示.小结方法一：绝对值的几何意义方法二：代数方法已知绝对值求原数例1.若，则_____.例2.若，则______.例3.若，则______.数形结合特殊到一般分类讨论整体思想方程思想距离：若点A，B在数轴上分别表示数，，则A，B两点之间的距离为

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