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2A+-2A_Unit_9
Unit9SallyistallerthanBen.
Teachingaimsanddemands:
★学习认识形容词比较级的用法
★学习掌握asas平级比较级的用法
★学生可以娴熟掌握各种数字的表达
Themainanddifficultpoints:
★Sentencestructures：
※Thisbearisshort,butthisbearisshorter.
※SallyistallerthanBob.
※SallyisastallasJane.
★Newwords:kilometer,hundred,thousand,longer,shorter,thinner
Teachingmaterials:课件
Teachingprocess:
Activityone:Warmup
1.Listentoteacher’sriddlesandguess.
Forexample:It’sananimal.It’sverylong.snake
It’sananimal.It’sverybig.elephant
2.Aftertheriddles,showthemsomesimpleadjectivewords.
3.Littletrick:readaftertheteacher.
Activitytwo:Newlesson
※Newwords(自制Part2课件)
1．LookatthepicturesofPart2.Pointandsaythewords.
2．Quicklyresponsethesewords.Matchamongthem.
2A+-2A_Unit_9
Forexample:(1)Teachersays:“short”andthekidsresponse:“shorter”.
(2)Teachersays:“shorter”andthekidsresponse:
“longer”.
※Newsentencestructure1(持续利用Part2的自制课件)
1．Pointatoneoftheanimals,makeasentencewithit.
Forexample:Thisbearisshort.
2．Fetchouttheothersentence:Thisbearisshorter.
3．Responseandpractice:Teachersaysaword,kidsshouldmakea
sentencewithit.
Forexample:Teachersays“short”,thekidsshouldanswer“This
bearisshort,butthisbearisshorter.”
4．Game:Sentencerelay
※Newsentencestructure2
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