初中期中家长会主题班会课件.pptx

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寄语家长学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。级情况及期中成绩如何正确看待成绩下半学期班级目标给家长的几点建议目录

01班级情况及期中成绩

1、全体任课教师敬业爱生，同心协力，为提升班级成绩不懈努力。2、全体学子生动活泼，心地纯善，尊师重道，反应敏捷，热心班集体。3、我们的家长们尊师重道，积极参与班级事务，无私奉献，营造了和谐融洽的家庭环境。4、班级人数：全班共46名同学，男生28名，女生18名。主要班干部1班级情况及期中成绩班长：XXX语文课代表：XXX数学课代表：XXX英语课代表：XXX纪律委员：XXX劳动委员：XXX

1班级情况及期中成绩数学联系方式：联系方式：语文联系方式：授课老师1.第一次月考年级前十名2.班级班干部工作突出之星：3.全面发展之星：4.学习进步之星：5.其他请在教室《荣誉园地》查看班级荣誉英语：xxx数学：XXX英语：XXX语文：XXX期中考试年级前十名：期中考试年级前二十名：单科之星

主观上：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。客观而言，学科门类繁多，学习内容深入，学习难度呈阶梯式递增，部分学生尚不能适应，导致跟不上教学进度。1班级情况及期中成绩学习成绩两极分化原因1三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；2不重视学科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；3不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；4不深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学对答案；5满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高；6不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

02如何正确看待成绩

父母的期望对孩子的成就影响深远。适度的期望值能促进孩子的成长。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。家长期望过高会导致孩子产生压力，感到必须按照家长的意愿生活和学习。尽管父母可能从中获得满足感，但孩子却承受着压抑，甚至可能影响其心理健康。设定合理的预期值：循序渐进，避免急于求成。制定与当前水平相符的目标，切勿好高骛远。2家长应当有适当期待值

03下半学期班级目标

3留意学生思想动态，关注后进生，积极施以关怀和帮扶，促其学业和思想上取得显著进步。343下半学期班级目标1加强家校联系。学校与家长定期沟通，共同分析学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。营造积极竞争的学习氛围，并注重劳逸结合。引导学生将压力转化为学习动力，在轻松愉悦中获得进步。抓好学风建设，促进班风向好，共同营造良好的学习风气。

总体发展目标创建优秀的团队和班级，让学生和家长以我班为荣。让每个孩子都爱上学习，成为学优生、特优生、争优生，让学习成为乐趣，享受幸福成长。立足初一,展望初三,力争普高合格率达100%。班级管理总体原则:良好的习惯铸就自信，塑造丰盈人格，成就辉煌卓越。3下半学期班级目标

04给家长的几点建议

培养孩子的耐挫力现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。在现代家庭中，孩子往往成为家庭的中心，生活空间有限，这容易导致他们养成心胸狭隘的习惯。家长应耐心培养孩子的涵养，带孩子参加更多公众场合的活动，让他们在互动中提升社交能力。通过参与活动，培养孩子的胸襟和乐观豁达的性格，从小就培养良好的“胸襟”，为未来的学习和生活奠定坚实的心理基础。4注重孩子能力的培养培养孩子的耐挫力

当今的孩子习惯于在父母精心呵护的环境中长大，凡事安排妥当，这阻碍了他们自主性和主动性的培养。家长不可忽视培养孩子的进取心理肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子