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《篮球专项理论与实践课》课程思政教学案例（一等奖）

一、课程简介

篮球专项理论与实践课，25学分,410学时，面向运动训练篮球

专业，课程性质为必修课。

课程目标：

1.学生掌握篮球专项技能教学训练的基本理论知识、基本技术，

对篮球的投、传、运、抢、打、断等技术动作熟练掌握，具备较强

的运动技能。初步掌握篮球训练方法和手段，能够运用理论和技术

分析解决实际问题。

2.掌握篮球教学技能与方法，熟练进行示范、讲解及组织教学，

教学动作标准、规范，讲解清晰；掌握专项项目理论与训练方法，

能运用所学相关理论，通过竞赛实践，进行专项训练，初步指导训

练。

3.通过篮球专项学习、技能训练、专业实习、专业实训、体育

竞赛、体育竞赛组织与裁判实践、教学技能实训和教学方法训练等

课程和实践环节，使学生具备专业实践研究能力。

本节课采用任务驱动法让学生课前带着问题自学，课中带着问

题讨论分析，课后带着问题查阅资料完成作业，努力做到以学生为

主导，发挥学生的积极性，并通过案例将理论与实践相结合，力争

学生将理论知识学通学活。教师在整堂课的授课过程中，通过几个

案例，将课程思政的内容融入教学中，达到了润物细无声的效果。