Module 3 Unit 1What are they doing（教学设计）外研版（三起）英语四年级上册.docxVIP

Module3Unit1Whataretheydoing（教学设计）外研版（三起）英语四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module3Unit1Whataretheydoing（教学设计）外研版（三起）英语四年级上册

课程基本信息

1.课程名称：Module3Unit1Whataretheydoing（教学设计）

2.教学年级和班级：四年级上册

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生能够运用所学的英语知识进行日常交流，提高学生的听力理解能力，提升学生运用英语描述他人正在做的事情的表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是让学生学会使用“Whataretheydoing”句型来询问他人正在做的事情，并能够用英语进行回答。重点包括：

（1）能够正确发音和理解“Whataretheydoing”句型。

（2）能够运用“Whataretheydoing”句型来询问他人正在做的事情。

（3）能够用英语回答关于正在做的事情的问题。

2.教学难点

本节课的难点是学生可能会对“Whataretheydoing”句型的结构和使用方法感到困惑。难点包括：

（1）学生可能不熟悉“Wha