1.1 植物及植物的多样性.pdfVIP

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在西北农林科技大学的植物学课程中,我们学习到了植物的基本知识和特性,包括它们的种类分布生存状态等此外,我们还了解了植物在自然界中的作用和多样性植物是我们生存的基础,它们为我们提供食物和氧气,同时也在自然环境中起着重要的调节作用总的来说,通过学习和理解植物的知识,我们可以更好地理解和保护我们的环境

西北农林科技大学

植物学慕课

绪论

西北农林科技大学

植物学慕课一、植物及植物学

生活中,什么是植物?

我们看到这张照片

中的花、草、树木都

是植物;

西北农林科技大学

植物学慕课一、植物及植物学

•其实我们每天的生活都离不了植物,如我们吃的米、面、蔬菜、瓜果;

•这些照片中显示的是不同类型的植物,他们是:藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和裸子

植物

西北农林科技大学

植物学慕课一、植物及植物学

•那么,外形差异如此之大的植物,有什么本质的特征,可以区别与其

他生物呢?

•首先,大多数植物含有叶绿素,是能够进行光合作用的自养生物;

•其次,与动物具有运动能力不同,多数植物营固着生活;

•第三,在结构上,植物细胞一般具有纤维素或其他物质构成的坚硬

的细胞壁,使植物体挺拔直立。

•第四,在生长方式上,植物一生中生长是无限的,而且局限于分生

组织存在的特定区域。

西北农林科技大学

植物学慕课一、植物及植物学

•我们知道了植物的本质特征,那植物学又是研究什么呢?

•植物学是一门自然科学,它主要研究植物的形态结构,生长发育

规律、植物进化与分类及植物与环境之间的相互关系。

西北农林科技大学

植物学慕课二、植物的多样性

自然界中,植物种质资源十分丰富,他们是生物圈中的重要组成部

分,表现出多样性的特点。

植物多样性是植物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各

种生态过程的总和。

植物的多样性和生物多样性一样,也包括物种多样性、遗传多样性

和生态系统多样性等不同的层次。

西北农林科技大学

植物学慕课二、植物的多样性

•我们先来看植物物种水平上的多样性

•具估计,全世界植物种类总数达50万种,种群数量巨大,类型多

样。

•个体大小多样,小到以微米计的小球藻和螺旋藻,大到高达142m的巨杉。

二、植物的多样性

小球藻巨杉

二、植物的多样性

王莲

西北农林科技大学

植物学慕课二、植物的多样性

•形态结构多样:单细胞个体,多细胞的群体、丝状体、叶状

体和有根茎叶分化的组织体

西北农林科技大学

植物学慕课二、植物的多样性

•植物种类多样性

•营养方式多样:自养与异养。

•生活周期与生活习性多样:短命植物、一年生、两年生、多年生,古

银杏树可以生活上千年。

•繁殖方式多样:孢子繁殖、种子繁殖、营养繁殖等。

西北农林科技大学

植物学慕课二、植物的多样性

•遗传多样性

•是指每一植物种内基因和基因型的多样化;也称为基因的多样性

(同一种植物不同个体基因或基因型的多样化)。

•植物在进化过程中会产生不同的基因型。

•为育种工作提供了丰富的遗传种子资源。

西北农林科技大学

植物学慕课二、植物的多样性

•植物生态系统多样性

•植物生态系统的多样性是指植物群落、种类、生境类型和生态过程的多

样性。

•植物群落多样化。森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、

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