安徽省2024九年级化学下册第八单元金属和金属材料学情评估新版新人教版.docVIP

安徽省2024九年级化学下册第八单元金属和金属材料学情评估新版新人教版.doc

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第八单元学情评估

可能用到的相对原子质量:H:1Mg:24Al:27Fe:56Zn:65

一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题给出的4个选项中只有1个符合题意)

1.下列生活用品中,用金属材料制成的是()

A.陶瓷碗 B.不锈钢盒

C.纯棉袜子 D.塑料饭盒

2.铁、铝、铜都具有的性质是()

①呈银白色,有金属光泽②导热性③能与稀硫酸反应

④能与氧气反应⑤能与硝酸银溶液反应

A.②④⑤ B.①③

C.①②④ D.①②③④⑤

3.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途和性质不一致的是()

A.铜的导电性好——作导线

B.银导热性好——作装饰品

C.金的延展性好——制成金箔

D.铝密度小——作飞机材料

4.下列关于合金的叙述不正确的是()

A.只有金属和金属之间才能形成合金

B.合金的形成发生的是物理变化

C.生铁和钢都是常见的铁合金

D.合金属于金属材料

5.日常生活中,下列防锈措施不合理的是()

A.菜刀用后及时清洗干净保持干燥

B.户外钢铁车棚刷一层油漆防锈

C.用盐水清除铁管表面的锈斑

D.医用手术器械使用不锈钢生产

6.今年年初,小金参观了“神秘的古蜀文明”展览,他对用金箔制作的太阳神鸟、用铜制作的太阳形器、用铜锡合金制作的青铜大立人作出以下判断,正确的是()

A.保存太阳神鸟时需隔绝空气以防被氧化

B.加工太阳形器时未体现金属延展性

C.清洗青铜大立人时可使用稀盐酸

D.制作青铜大立人时需几种金属熔合在一起

7.从镍氢电池到锂电池,再到钠电池、钾电池,科学家在不断提升电池的性能。研究表明,半径越大的金属离子越容易在电池的正、负极之间移动,充电速度越快。如图是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小,下列说法不正确的是()

(第7题)

A.氢、锂、钠和钾原子的最外层电子数都是1

B.锂、钠、钾等金属很容易得到电子,所以常被用作电池材料

C.单质钾的金属活动性比单质钠的金属活动性要强

D.充满电所需时间最短的是钾电池

8.为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,小东设计了如下所示的两组实验。下列说法正确的是()

A.通过实验①、②能够验证三种金属的活动性顺序

B.实验②中发生的反应是2Ag+CuSO4===Ag2SO4+Cu

C.实验①、②都遵守质量守恒定律

D.实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色

(第8题)(第9题)

9.如图为某同学设计的炼铁模拟装置。下列说法正确的是()

A.该装置可以体现CO的还原性、可燃性

B.实验中应该先点燃酒精喷灯,再点燃酒精灯

C.实验结束后,先停止通入CO,再熄灭酒精喷灯

D.实验中硬质玻璃管内的现象是红色氧化铁变成黑色的铁粉

10.下列对实验现象的解释不正确的是()

选项

实验现象

解释

A

铝制门窗比铁制门窗使用寿命长

铝表面很容易形成致密氧化膜

B

向锌粒中加入稀硫酸,产生气泡

加入稀硫酸产生气泡的一定是活泼金属

续表

选项

实验现象

解释

C

将黄铜片和纯铜片相互刻画,纯铜片表面有明显划痕

合金的硬度往往比其成分金属的硬度大

D

铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧

氧气的浓度对物质的燃烧有影响

11.对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。实验中可观察到②中铁丝生锈,④中铁丝加热至一定温度后发生剧烈燃烧。下列说法中不正确的是()

A.对比①②可知,接触水是铁生锈的条件之一

B.对比①④可知,温度达到着火点是铁燃烧的条件之一

C.实验结束后,②中的小气球会胀大

D.④中的干沙可更换成水

(第11题)

(第12题)

12.如图是化学兴趣小组在课外设计的“趣味实验”,先将用饱和食盐水浸润的钢丝棉放入罐头瓶中,再塞紧带导管的单孔橡胶塞,固定在铁架台上(导管末端浸入彩色水中)进行实验。下列说法错误的是()

A.一段时间后可观察到钢丝棉生锈

B.彩色水沿导管流入罐头瓶中,是因为瓶内压强减小

C.饱和食盐水的作用是加快钢丝棉的锈蚀

D.若利用该实验装置测定空气中氧气的含量,除改动装置外还需将钢丝棉换成足量铜丝

二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)

13.(6分)阅读下面的科普材料。

地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中,除少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外,其余都以化合物的形式存在。陆地上存在各种各样的金属矿藏。

部分常见的金属矿石

矿石名称

赤铁矿

孔雀石

辉铜矿

铝土矿

白钨矿

图样

主要成分

Fe2O3

Cu2(OH)2CO3

Cu2S

Al2O3

CaWO4

从矿石中制取金属单质的过程叫冶金,金属作为金属材料,其价值不仅取决于它在地壳中的含量和独特的性能,在很大程度上还取决于其冶炼的难易程度。例如铝是人们熟悉的金属,其蕴藏量居金属之首,应用广泛,但在1886年以前

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