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体育游戏方案策划(10篇)

体育游戏方案策划篇1

活动目标：

1、能积极参加体育活动，体验游戏带来的乐趣。

2、血洗纵跳动作，能原地纵跳，用头顶到离头顶20厘米左

右的物体。

3、能有序的一个跟着一个进行游戏。

活动准备：

1、经验准备：学习《小鲤鱼》儿歌。

2、物质准备：纸棍、积木若干(每根纸棍两边分别用两块积

木架起)、彩色气球(每个气球里装一个小铃铛)、小铃铛若干、吹

泡泡玩具(与幼儿人数相等)。教师自制小奖章贴在气球上。

3、场地准备：如图。活动重点：

学习原地纵跳动作。

活动难点：

能掌握起跳方法并轻轻落地。

活动过程：

1、教师以游戏的口吻，引起幼儿兴趣。

2、放音乐，教师与幼儿一起边说儿歌边做鲤鱼操。

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儿歌：

今天天气真正好，

小鲤鱼呀起得早，

跟着妈妈来做操，

游来游去真快乐!

3、练习原地纵跳动作。

4、游戏：“小鲤鱼跃龙门”。

(1)教师介绍游戏玩法。

(2)请幼儿进行示范，教师重点讲解动作要领。

(3)幼儿分成三组说儿歌自由选择游戏路线，进行第一次游戏。

(4)教师根据幼儿第一次游戏的情况进行小结，并提出进一步

要求。

(5)教师根据幼儿第二次游戏的情况进行小结，并提出进一步

要求。

(6)教师根据幼儿第三次游戏的情况进行小结，表扬勇敢的小

鲤鱼。

5、游戏：“小鲤鱼吹泡泡”。

6、放松活动“小鲤鱼游一游”，重点让幼儿放松脚腕。

活动评价：

小鲤鱼是幼儿感兴趣的动画人物，把幼儿感兴趣的人物融入

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游戏中，更增加了幼儿参与游戏的兴趣，从而促进幼儿在游戏中

动作的发展。在活动中，教师始终以故事情节贯穿活动，并将动

作要点编入儿歌便于幼儿掌握。在幼儿进行三次游戏中，教师以

逐步加强难度来增强游戏的挑战性，使幼儿在游戏中始终保持浓

厚的兴趣，从而较好地完成了活动目标。

体育游戏方案策划篇2

活动目标:1通过游戏,帮助幼儿练习双脚纵跳触物。

2锻炼幼儿的体质,培养幼儿克服困难的精神。

活动准备:青蛙头饰、各种害虫、场地布置:长绳上系有各种

害虫,害虫离幼儿高举的手(15~20厘米)。

活动过程:

1幼儿带头饰做热身运动。

教师:青蛙宝宝来跟青蛙妈妈热身一下,做做运动吧

2引导幼儿说出青蛙的本领

教师:青蛙宝宝们,你们现在已经长大了,要开始学本领了,以

后要自己做自己的事遇到困难要靠自己想办法。宝宝们你们说说

我们青蛙都有哪些本领啊?

幼儿:自由说出青蛙的各种本领。

教师:请几个幼儿说出并且表演一下。

3总结青蛙有一个跳的本领。

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教师:刚刚小青蛙表演非常棒,表扬一下自己!青蛙宝宝啊,我

们都知道我们青蛙有很多本领。那你们知道青蛙最大本领是什么

吗?

幼儿:跳跃的本领。

4学习跳跃的动作。

教师:青蛙宝宝你们知道哪种跳的方法会跳的高呢?

幼儿:自由说出青蛙的跳跃的好方法。

教师:宝宝们真不错都能想出好方法,青蛙妈妈这里有个更好

的方法。

5说出好方法。

教师:跳前要蹲下一点,双脚一起用力向上跳这样就会跳的高。

宝宝们来跟着妈妈做这个动作真棒!

教师:宝宝们自己来练习这个动作。good真不错!

6进行游戏。

教师:叮呤……山羊公公啊!好的没问题。刚才,接到山羊公公

的电话,说它庄稼地里有很多害虫,请你们帮忙,你们开心吗?现在

是你们发挥本领的时候,不过去山羊公公家要经过一座小桥窜过

山洞,青蛙有要求的去时一定要小心跟好青蛙妈妈后面。宝宝们准

备好了吗?我们出发吧!

教师:带青蛙宝宝去山羊公公庄稼地里。这里就是庄