初中英语家长会.pptx

Welcomeparents英语家长会汇报人：某某某汇报时间：20XX-初中英语家长会-

尊敬的各位家长：感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，与我们共同参与孩子的教育教学工作。教育是一条双向之路，只有家庭和学校共同协作，才能取得理想的效果。我谨代表某感谢在座家长们对我们班级学生和任课老师的支持和关怀。

教育家苏霍姆林斯基说：学校和家庭，作为教育者，不仅应采取一致的行动，提出相同的要求，更应志同道合，遵循共同的信念。在教育目标、实施过程和方法上保持一致，避免分歧，始终遵循同一原则。

班级基本情况全班共55人，男生30人，女生25人。第一大部分学生思维比较活跃，但不能够完全安静下来学习，学习不积极不主动。第二我的教育理念：尊重学生、平等对待学生、严格要求学生，教学生学会做人。第三

1学习英语的重要性2成绩、问题与反思4学习状况5家庭教育目录3学习英语的方法6家长交流

第一章?学习英语的重要性

为何要学好英语英语作为全球通用语言，对学生的学业成就和终身学习至关重要。初中阶段的英语成绩影响着高中升学，而高中阶段的英语成绩则是大学录取的关键因素。在大学阶段及以后，考研、读博或出国留学均要求英语作为必考科目。因此，英语贯穿于学生的学习生涯，重视英语教育至关重要，为学生未来的发展夯实基础。一、告家长：步入七年级，孩子们迎来了重塑自信的良机，英语学习也变得至关重要。从英语基础入手，即使过去没有接触过，只要全身心投入，英语水平定能稳步提升。二、告学生：

为何要学好英语在全球化时代，英语作为国际通用语言，至关重要。然而，在小学阶段，许多孩子并未引起重视，家长也缺乏关注。在此，呼吁各位家长认识到英语对孩子未来的深远影响，与孩子一同重视英语学习，为其未来发展奠定坚实基础。三、重视英语：在英语学习中，课堂上的40%时间至关重要。教师会传授新知识，并用少量时间复习新学内容。然而，受限于课时，不可能确保每个学生都处于相同水平。学生对新知的理解能力存在差异，有些学生可能当堂就能深入掌握，而大多数学生仅有初步印象。因此，课后的60%时间对于英语学习同样重要。学生需要在课堂外持续巩固新知，加深记忆，否则可能会与其他同学出现差距。四、学好英语：

第二章?成绩、问题与反思

学生成绩给我的启示个别学生课后不做作业，贪玩，早晨回校抄作业。02期望：家长在家督促孩子专注学习，并与任课老师保持密切沟通。04上课不认真听讲，说话、开小差。01缺乏阅读课外书的习惯。03

学生成绩给我的启示轻敌看似简单的试卷，要取得高分乃至满分，却并非易事，往往细节决定成绩的好坏。建议与孩子多聊聊，及时了解他们的内心变化。

学生成绩给我的启示学生年龄小，不懂事。02要提高成绩，要从各个细节抓起。04学生人数多，学生参差不齐。01培养良好的行为习惯和学习态度至关重要。03

测试后显露出的问题在本次测试中，同学们的整体成绩表现不佳，主要归因于严重的偏科现象。基础薄弱，基础题目失分过多或作答不完整，审题不仔细，做题粗心大意，导致大量失分。老师反复强调的知识点没落实到位。

成绩背后的问别同学上课注意力不集中，表现出自以为是、开小差、想心思等行为，导致无法关注老师所讲授的内容。部分学生在作业中表现出不够认真的态度，错误频出。在选择题部分，他们往往随意猜测答案；计算题中，仅书写出结果而缺乏过程。此外，尽管老师已讲解过习题，但部分学生未能养成及时更正错误的习惯，导致练习中出现反复的失误。竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。自习时效率低下，难以集中精力并快速进入学习状态。拖沓散漫的学习习惯导致考试前才匆忙复习，学习效果不佳。

但一点我们是欣慰的在四个班级中，各个分数段均有我们的同学位列其中：1---10：311--20：321--30：531--40：241--50：5

第三章?学习英语的方法

做学习的主人学会做人学会做事学会共处学会学习班风

班级管理目标纪律和卫生一个核心以学习为核心两个重点会做人、会学习

英语技能：听，说，读，写方面下功夫020103另一种提升方式是增强听力和口语能力。鼓励学生尽量模仿录音中的发音，以此提升他们的听力理解和口语表达水平。仅仅依赖课堂上播放的少量磁带，学生的听力水平根本无法得到显著提升。学习英语就是要开口说。听录音跟读的目的有二：一是针对课堂上未能充分理解的内容进行补充学习；二是提高听力能力。

英语技能：听，说，读，写方面下功夫英语是一种语言，习得的目的在于交流，与他人畅所欲言。01在校期间，我会鼓励学生在日常生活中应用所学的英语对话。这样的真实场景不仅可以让他们发挥所学，还能够提升英语水平。02在家庭环境中