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2023年幼儿园校本研修计划(10篇)

2023年幼儿园校本研修计划1

一、指导思想

以我园本学年春季学期工作思路为指导，根据保教工作计划要求以及语言教研组实际情

况，将继续深入学习贯彻新《纲要》的精神，让每一位成员都切实领会《纲要》实质，引领

教师的教学之路。我们将本着“让教师学会教，让幼儿学会学；教师是幼儿发展的支持者、

合作者和引导者”的教育理念，开展多种形式的学习、研讨、交流等活动，使教师在自主轻

松的氛围中和不断创新的过程中提升教育教学水平，努力成为学习型、研究型、创新型的教

师，顺应时代的发展要求，提高语言教学的教育与科研的实效，提高实验幼儿园的知名度。

二、主要任务及实施措施

1、强化学习，更新教育观念，奠定教学的理论基石

（1）继续深入学习新《纲要》，在全组教师中统一认识，把握本年龄段教育目标，切

实把《纲要》精神贯彻到日常工作和教育教学中，切实提高教师的理论水平，并本组教师积

极参加3月份园举行的《纲要》知识答辩活动。

（2）博览幼教杂志和教育书籍，结合我园“四讲三赛”活动，积极开展读书活动，做

到人人爱读书，读好书，认真记录读书笔记，积极撰写读书心得，在五月份采用“赛学习”

的形式进行一次读书交流活动，畅所欲言自己的收获。

（3）每月利用教研会的时间进行集体理论学习和讨论，强化教师学习研讨的能力。

（4）积极进行网络学习，学习同仁的好方法，并将自己的教学设计、心得体会等进行

交流讨论，让教师得到不同程度的提高。

2、备好开学第一节课，树立新形象

开学的前一天，根据各年级组安排好的教学进度，要求本组成员统一上课内容，认认真

真的备好开学的第一节课，精心准备教具学具，采用多种教学方法吸引幼儿注意力，将孩子

的心收回来，尽快投入到学习之中，为本学期的教育教学开个好头。

3、扎实开展集体备课

组织语言教研组成员进行每周一次的集体备课，集体确立教育目标，探讨最佳教育方法，

研究每一个过程，准备好教具学具，使每个教师都有机会展示，不断提高教育教学能力，争

取上好每一节课，尤其是要加强幼儿阅读课的研究和探讨，坚持每周上一节阅读课。

4、做好研究课，实现新突破

每周进行一次研究课活动，大、中、小班各进行一次。在每次活动之前，首先要确定作

课人，作课教师要精心准备，上出自己实力和水平，进一步提高驾驭课堂能力，实现课堂教

学新突破。

5、尽早准备优质课，争取语言组教师的课堂教学有新的突破组织教师积极参加上级组

织举行的优质课大赛，提醒全组教师尽早着手准备，选定课题，精心准备，能用多媒体课件

的要尽量用，争取我组教师的课能有新的突破。

6、做好“你提问题我解答”教研活动

每月开展一次的“你提问题我解答”教研活动，要求每一个教师都可以提出问题，通过

集体讨论的方法来解决，共同提高教育水平，达到共同进步。

8、影像资料观摩交流活动

每月组织一次观看录像课活动，选择优秀教师的优质课，本组教师要认真观看，充分讨

论，摒弃无用的东西，虚心学习他人教学方法和策略，为自己的实际教学提供新鲜的血液。

三、其他

1、努力做好幼儿经典诵读、幼儿阅读课的教学工作，根据自己的情况灵活选择自己的

诵读内容，开展不同形式的幼儿读书活动，例如亲子阅读、讲故事、趣味问答等形式，激发

幼儿读书的积极性。

2、加强幼儿角色游戏的指导，让幼儿喜欢角色游戏、会游戏。

3、全面提升本组成员的教科研水平，力争从教学实际出发，在语言组各科教学活动中，

积极实施与研究。

在教学工作中，我们将立足本职，求真务实、敢于创新工作，把语言组教研活动充分落

到实处，促进我组每一个教师的进步，切实提高教育质量。

2023年幼儿园校本研修计划2

一、指导思想

以提升幼师专业水平为目标，以加强校本教研、校本培训和自我研修为抓手，努力造就

一支师德高尚、业务精良、教学技能全面，教学基本功过硬，具有一定教育科研能力的师资

队伍，为全面提高教育教学质量服务。

二、工作思路和目标任务

进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进幼师教学

行为，提升幼师专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，

努力使我园形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型幼师队伍，全面提高

教学质量。

三、研修形式

1、校本培训，包括：专题讲座，业务学习，外出培训；