高中政治专题24 文化强国与文化自信【2023秋最新版】-备战2024年高考政治一轮复习高效课堂精品课件(统编版必修4).pptxVIP

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高中政治专题24 文化强国与文化自信【2023秋最新版】-备战2024年高考政治一轮复习高效课堂精品课件(统编版必修4).pptx

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思想政治·必修4哲学与文化

9.3文化强国与文化自信(未来)建设文化强国坚定文化自信9.2文化发展的基本路径(现在)坚定理想信念坚持以人民为中心立足时代之基回答时代问题融通不同资源实现综合创新9.1文化发展的必然选择(过去)革命文化与社会主义先进文化中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性L9发展中国特色社会主义文化

要弘扬主旋律,传播正能量要培育和践行社会主义核心价值观要提高人们的道德修养和科学文化修养要推动文化事业和文化产业发展(一)要弘扬主旋律,传播正能量主旋律:中国特色社会主义文化

知识拓展:落后文化VS腐朽文化1.落后文化(1)内涵:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。(2)表现:落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。(3)态度:不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。2.腐朽文化(1)内涵:封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。(2)态度:坚决抵制,依法取缔。

(二)要培育和践行社会主义核心价值观(三)要提高人们的道德修养和科学文化修养德才

知识拓展:道德修养VS科学文化修养道德修养:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高的理想的过程,就是加强思想道德修养。(以思想政治学科为代表——价值理性)科学文化素养:人们在科学知识(自然科学+社会科学)、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是加强科学文化修养。(以语数英史地理化生技等各门学科为代表……——工具理性)注意:道德≠美德。

思考:下述材料体现的是道德修养还是科学文化修养?互联网时代新成长起来的“微公益”,强调人人从微不足道的事情着手,用自己的善举去帮助需要帮助的人,将人们的爱心汇集起来,形成一股强大的社会力量。道德修养某革命老区积极推动用革命文化资源促进青少年成长,创新开展“六个一”教育:即“吃一顿支前餐,唱一首红色歌曲,听一场红色报告,看一场红色电影,演一次红色实景剧,写一段心灵感悟”等形式多样的实践教育。道德修养当前农村地区还存在各种不良风气和陈规陋俗,如婚丧嫁娶大操大办、人情往来负担沉重、封建迷信活动有所反弹等。科学文化修养

思考:下述材料体现的是道德修养还是科学文化修养?中国科学院老科学家科普演讲团,一年开展超千场演讲;同济大学吴於人教授用短视频向大众演示物理实验和物理原理;航天员翟志刚、王亚平、叶光富在“天宫”直播开课,传播航天知识……科学文化修养近段时间,共享单车遍布城市大街小巷,成为人们新的出行选择,但私藏、破坏等“虐”车行为时有发生。骑稳共享单车,还需要“共享精神”。道德修养小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地;大学生让家长定期到校洗衣服……当下有不少学生缺乏劳动意识和劳动技能,不仅不热爱劳动,甚至鄙视劳动。道德修养科学文化修养

(四)要推动文化事业和文化产业发展

文化事业文化产业区别性质资金来源范畴意义联系公益性营利性政府扶持、社会赞助面向市场,依法经营,自我积累,自我发展学术研究(包括哲学社会科学和自然科学研究)、文学艺术以及博物馆、图书馆等文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业保障人民基本文化权益拉动国民经济增长文化事业和文化产业相互联系、相互促进;文化产业为国家创造物质财富,使国家有更多的物力和财力支持文化事业;文化事业的发展,又可以为文化产业的发展提供精神动力、智力支持和思想保证;在市场经济条件下,二者构成文化生产力的两个方面。

思考:下述材料体现的是文化事业还是文化产业?《中国京剧》作为国家京剧院与某动漫科技有限公司联手打造的国粹京剧美学第—IP,将颜色与剧目、场景相结合,打造四款东方美学京剧色:天女粉、三娘青、桂英蓝、莺驾红。“中国京剧”IP希望以原创突破进行跨界整合,通过卓有成效的IP赋能产业体系。文化产业从2008年启动农家书屋建设,到2013年建设数字农家书屋,再到2022年实施农家书屋提质增效工程,一个个设施齐全、配套完善的农家书屋如雨后春笋般在M市涌现。当下,通过农家书屋“充电”的人越来越多,农家书屋已然成为乡村振兴的“文化粮仓”。文化事业

思考:下述材料体现的是文化事业还是文化产业?近年来,各地政府立足城乡特点,打造更有特色、有品位的公共文化空间。在山东威海,市民来到城市书房感受阅读之美、读书之乐;在湖南长沙,老百姓在家门口就能享受免费的文化艺术培训;在浙江宁波,市民只要有一部手机,就可联网借阅图书馆的图书……文

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