《office办公软件》课程标准.pdf

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《office办公软件》课程标准

一、课程性质与任务

《Office办公软件》是计算机平面设计专业的一门专业考核课程。是在学

生系统学习了《计算机应用基础》这门基础课之后,为强化计算机及平面设计专

业的计算机专业技能的应用能力而开设的,为学生从事以后的工作奠定基础。

本课程的教学任务是:使学生进一步熟悉和掌握计算机的基本技能以及

Office办公软件的运用,具有灵活运用应用计算机从事商务工作的能力;提高

学生的科学文化素质,培养团结合作精神,为培养高素质劳动者和中初级专门人

才服务。树立科学态度及知识产权意识,自觉依法进行信息活动。

二、参考课时

140课时

三、课程目标

(一)知识目标

Word2003的使用:

1、熟悉Word的操作界面以及其主要功能。

2、掌握Word文档的编辑方法和格式化。

3、掌握Word的图文混排的技巧。

4、掌握Word的表格制作功能。

5、熟练运用Word的使用技巧,并学会使用模板。

Excel的使用

1、进一步熟悉电子表格的基本概念,中文Excel的功能以及运行环境。

2、掌握电子表格格式化的操作。

3、掌握工作簿和工作表的基本概念,单元格地址的概念及引用,并熟练运

用公式与函数进行计算。

4、掌握Excel的数据库管理和数据分析技巧。

5、学会使用图表进行数据分析的能力。

PowerPoint的使用

1、进一步熟悉PowerPoint的功能和运行环境。

2、学会使用模板以及母板创建演示文稿

(二)能力目标

1、动手实操能力:本课程是一门理论与实践结合很紧密的课程,许多理论

知识来源于实践,因此学生动手实践能力的培养是非常重要的。要锻炼学生敢于

动手,并且通过动手实践不断提高自己的操作能力。

2、自学能力:作好课前预习,课后复习,使繁杂的知识形成系统的体系,

学会学习。

3、逻辑思维能力:分析数据,图表,进行数据处理。

4、分析问题,解决问题的能力:学会审题,并可以恰当地分析和解决问题。

(三)思想教育目标

1、热爱祖国、热爱集体。

2、热爱自己的专业,形成良好的专业素养。

3、积极乐观的学习态度。

(四)通用能力目标

1、自律、自我管理能力。

2、语言表达与非语言表达能力。

3、团结协作能力。

4、计算机操作能力。

5、自我保护与健身能力:

四、课程内容

1、掌握Word文档的编辑及格式化技巧,并运用学会制作常用文档以及个人

小档案。

2、熟悉Word的图文混排技巧,并运用Word制作海报以及印章。

3、熟悉Word表格的创建技巧,并学会制作相应的报表。

4、进一步熟悉电子表格的基本概念,中文Excel的功能以及运行环境。

5、掌握电子表格格式化的操作,并学会运用Excel电子表格制作相应的表

格。

6、掌握工作簿和工作表的基本概念,单元格的地址的概念以及引用,并熟

练运用公式与函数进行计算。

7、掌握Excel的数据库管理和数据分析技巧。

8、学会使用图表进行数据分析的能力。

9、进一步熟悉PowerPoint的功能和运行环境。

10、学会使用模板以及母板创建演示文稿。

五、考核标准

1、能够熟练使用Word制作常用文档,个人简历;制作图文混排格式的海报;

制作常见格式数据报表。

2、能够使用Excel收集整理数据表,并对表中数据进行引用、计算等;能

够对表中数据进行排序、筛选、分类汇总;能够创建实用的图表。

3、能够使用PowerPoint制作精美的演示文稿,可在演示文稿中包含文本、

数字、图片、声音、动画、视频等素材,并设置合理的动画效果。

六、教学实施建议

1、教学设计

根据该课程标准,学校在教学实施前,要组织相关教师进行教学设计。明确

课程实施的载体,制定具体课程实施方案,细化考

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