第22章 四边形(单元复习课件)-八年级数学下册同步精品课堂(沪教版).pptxVIP

第22章 四边形(单元复习课件)-八年级数学下册同步精品课堂(沪教版).pptx

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单元复习课件2023-2024学年八年级下册数学同步精品课堂(沪教版)第22章四边形

多边形注意:1.多边形的内角和随着边数的增加而增加;2.多边形的外角和为一个定值,与边数无关;多边形的概念凸多边形和凹多边形的定义多边形内角和多边形的外角和平面内由不在同一直线上的一些线段首尾顺次联结所组成的封闭图形叫做多边形.对于一个多边形画出它任意一边所在的直线,如果其余各边都在这条直线的一侧,那么这个多边形叫做凸多边形,否则叫做凹多边形.360o

名称定义性质判定面积平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.①对边平行;②对边相等;③对角相等;④对角线互相平分;⑤是中心对称图形.①两组对边分别平行的四边形;②两组对边分别相等的四边形;③一组对边平行且相等的四边形;④两组对角分别相等的四边形;⑤对角线互相平分的四边形.S=ah平行四边形

(1)平行四边形两组对边分别_____________.平行平行且相等相等平分平行四边形两组对边分别_____的四边形是平行四边形.(2)平行四边形的对角_____________.(3)平行四边形的对角线互相_____________.(4)平行四边形是中心对称图形,对称中心是___________________.两条对角线的交点2.平行四边形的性质1.平行四边形的定义

(1)两组对边分别的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别的四边形是平行四边形.(3)一组对边的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别的四边形是平行四边形.(5)两条对角线的四边形是平行四边形.相等平行平行且相等相等互相平分3.平行四边形的判定平行四边形

1、矩形、菱形、正方形的性质:两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角.平行四边形矩形菱形正方形边对边平行且相等.对边平行且相等.对边平行,四条边都相等.角对角相等.四个角都是直角.对角相等.四个角都是直角.对角线两条对角线互相平分.两条对角线互相平分且相等.两条对角线互相垂直平分,每条对角线平分一组对角.对称性中心对称.轴对称,中心对称.轴对称,中心对称.轴对称,中心对称.对边平行,四条边都相等.特殊的平行四边形四边形

四边形平行四边形矩形一角为90°正方形两组对边分别平行一角为直角且一组邻边相等一组邻边相等一组邻边相等一角为90°特殊的平行四边形对角线相等对角线互相垂直菱形三个内角都为90°四条边都相等

一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形(trapezium).在梯形中,平行的两边叫做梯形的底(通常把较短的底叫做上底,较长的底叫做下底);不平行的两边叫做梯形的腰;两底之间的距离叫做梯形的高(如图22-46(1)).如图22-46(2)(3),有一个角是直角的梯形叫做直角梯形(right-angledtrapezium);两腰相等的梯形叫做等腰梯形(isoscelestrapezium),它们都是特殊的梯形.梯形

向量:既有大小、又有方向的量.几何表示:有向线段AB符号语言:,模:,位置向量自由向量相等向量相反向量平行向量向量的模型——位移从始点A出发到终点B的过程中的位移为.位移由运动过程中的始点和终点确定,而与运动的路径无关.平面向量

一、向量加法的运算(作图)法则:二、向量减法的运算(作图)法则:1、三角形法则,(起点和终点重合)2、多边形形法则(首尾依次相连接)1、三角形法则(共起点,尾相连)3、平行四边形法则(共起点,做平行四边形)2、平行四边形法则(共起点,做平行四边形)以共起点为起点的对角线向量,就是a,b的和向量;与被减向量共终点的对角线向量,就是a,b的差向量。平面向量的加减

B易错易混B

C(3,2)或(-3,2)或(5,-2)

1.一个多边形的内角和是540°,这个多边形是(____)A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形【解析】解:设多边形的边数是n,则(n-2)?180°=540°,解得n=5,∴这个多边形是五边形,故选:A.A

??A?

3.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,那么添加下列条件能判定四边形ABCD是正方形的是(____)A.AB=AD且AC⊥BDB.AC⊥BD且AC和BD互相平分C.∠BAD=∠ABC且AC=BDD.AC=BD且AB=AD【解析】解:A、AB=AD且AC⊥BD,是菱形,不符合题意;

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