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《大气的受热过程》教学设计〔高中必修一〕
一、教材分析
本节课是必修一其次章第一节前部,主要内容是大气的受热过程中的能量的传递流淌及其带来的影响和效应。本节内容在教材中起到承上启下的作用,与前一章宇宙中的地球及太阳对地球的影响等相照应,又对后面的大气运动、大气环流、气压带和风带、天气和气候等的形成供给了根底和铺垫的作用。大气的受热过程是一个比较繁复的能量传递过程,教材对于这局部内容所呈现的资源格外少,只有两段文字和一幅图。仅用教材的资源学生很难理解大气的受热过程,要合理补充。课程标准要求学生能够运用大气保温作用及根本原理,分析详尽的地理现象,解释详尽地理问题等。
二、
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