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U4SpaceExploration
Grammar-theinfinitives(1)
班级:_____________姓名:_____________
[学习目标]
1.归纳动词不定式(todo)作定语和作状语的用法及意义。
2.掌握动词不定式(todo)作定语和状语的用法。
[重点难点]
1.重点:归纳动词不定式(todo)作定语和作状语的用法及意义。
2.难点:掌握动词不定式(todo)作定语和状语的用法。
[导学流程]
一.复习
1.观察动词不定式在句子中做什么成分。
1.Tomakesuchamistakeisfoolish.
2.IwishtolearnEnglishwell.
3.Myambitionistobecomeadoctor.
4.Shewasthefirstpersontothinkofsuchagoodidea.
5.Ihurriedtothetrainstationonlytofindthatthetrainhasleft.
6.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.
总结:动词不定式形式为“todo”。动词不定式可在句中作___________、___________、_________、___________、_____________和___________,但是不能单独作___________。
二.讲授新知
动词不定式作定语:
不定式做定语的位置及关系
1.Wemustfindapersontodothework.
2.Therearelotsofinterestingthingstosee.
3.Theygottheordertoleavethecity.
动词不定式作定语通常放在名词、代词或不定代词的后面作____________。
动词不定式作定语一般与所修饰的名词构成______关系、______关系、或________关系。
拓展补充:不定式与被修饰的名词或不定代词有逻辑上的主谓关系或动宾关系时,此时的不定式在意义上相当于一个定语从句。
1.Wemustfindapersontodothework.(转换为定语从句)
Wemustfindaperson______________________________.
2.Themeetingtobeheldwillbeputoffnextweek.
Themeeting__________________________willbeputoffnextweek.
不定式作定语修饰的名词前有特定词
1.Sheisthefirstgraduatetogetanofferinthebigcompany.
2.Heistheonlyonetosurvivetheaccident.
3.Thisistherightquestiontobediscussed.
当名词被___________,____________或_________,_________,_______,_______修饰时,若该名词是作定语的非谓语动词的执行者时,则用不定式主动形式_________作定语。若该名词是作定语的非谓语动词的承受者时,则用不定式被动形式__________作定语。
不定式作定语置于特定名词之后
1.Inthepast,womenhadnochancetogotoschool.
2.Hemadeanattempttobeadmittedtothebigcompany.
3.Agoodteachermusthavetheabilitytomakehimselfunderstood.
4.Imustkeepthepromisetopayontime.
5.Hiseagernesstogetbackhomewasquiteobvious.
有些抽象名词后常跟不定式作定语,如:______,________,_______,________,______,_________,_________,_________,________,_______________等。
不定式作定语表示未来将要发生的动作
1.Thelettertobe
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