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C语⾔机考习题

2010-2011学年第⼀学期程序设计基础机试题库

⼀、选择结构程序设计部分

1．从键盘接收两个整数，屏幕输出其中较⼤的⼀个。

2．从键盘接收三个整数，屏幕输出最⼤的⼀个。

3．从键盘接收⼀个字母，如果接收的是‘y’或者‘Y’，则输出正确“”。否则输出错误“”

4．从键盘上接收⼀个⼗进制整数，转换成⼆进制输出。

5．从键盘上接收⼀个⼗进制整数，转换成⼋进制输出。

6．从键盘上接收⼀个⼗进制整数，转换成⼗六进制输出。

7．从键盘接收⼀个字符，如果是字母，输出其对应的ASCII码，否则给出提⽰信息输⼊的不是字母“”。8．从键盘接收⼀个三

位数的整数，求出每⼀位数字并按逆序输出，如输⼊的数位123，输出的⼀个数位321。

9．要将“china”译成密码。密码规律是：⽤原来的字母后⾯第4个字母代替原来的字母。例如，字母“A”后⾯第4个字母中“E”，

⽤“E”代替“A”。因此，“china”应译为“glmre”。请编⼀程序，⽤赋初值的⽅法使c1.c2.c3.c4.c55个变量的值分别为

‘a’，经过运算，使c1.c2c3c4c5的值分别变为’G’.‘I’.‘m’‘r’‘e’,并输出。

10．从键盘接收⼀个⾃然数，判断它是奇数还是偶数。

11．设圆的半径R=1.5,圆柱⾼H=3,求圆周长.⾯积.球表⾯积.球体积.圆柱体积.⽤scanf输⼊数据,输⼊数据,输出计算结果,输出时

要求⽂字说明,取⼩数点后2位数字.请编程序。

12．输⼊⼀个华⽒温度，要求输出摄⽒温度，公式为C=5/9（F-32）输出要有⽂字说明，取两位⼩数。13．编写⼀个程序，求

a+|b|,其中a，b为两个整数。

14．编写程序实现交换两个变量的值。

15．从键盘上接收⼀个整数n，判断该数能否同时被3和5整除。

16．从键盘上输⼊⼀个年份，判断是否为闰年。

17．从键盘上输⼊三个数，判断是否可以由他们组成三⾓形，如果能，计算三⾓形的⾯积，否则给出提⽰信息不“能构成三⾓

形”。

18．给出⼀百分制成绩，要求输出成绩等级’A’,’B’,’C’,’D’,’E’。90分以上为’A’，80－89分为’B’，70－79分为’C’，60－69分

为’D’，60分以下为’E’。

19．按如下流程图设计求ax2+bx+c=0的⼀元⼆次⽅程解的程序。

20．已知某公司员⼯的保底薪⽔为500，某⽉所接⼯程的利润profit（整数）与利润提成的关系如下

21．编程设计⼀个简单的计算器程序，要求根据⽤户从键盘输⼊如下形式的表达式：操作数1运算符op操作数2，然后，计算

并输出表达式的值，指定的运算符为：加（+）、减（-）、乘（*）除（/）。

22．每个做⽗母的都关⼼⾃⼰孩⼦成⼈后的⾝⾼，据有关⽣理卫⽣知识与数理统计分析表明，影响⼩孩成⼈后⾝⾼的因素有

遗传、饮⾷习惯与坚持体育锻炼等。⼩孩成⼈后⾝⾼与其⽗母⾝⾼和⾃⾝性别密切相关。设faHeight为其⽗⾝⾼，moHeight

为其母⾝⾼，⾝⾼预测公式为：

男性成⼈时⾝⾼=(faHeight+moHeight)*0.54(cm)

⼥性成⼈时⾝⾼=(faHeight*0.923+moHeight)/2(cm)

此外，如果喜爱体育锻炼，那么可增加⾝⾼2%，如果有良好的卫⽣饮⾷习惯，那么可增加⾝⾼1.5%。

编程从键盘输⼊你的性别（⽤字符型变量sex存储，输⼊字符F表⽰⼥性，输⼊字符M表⽰男性）、⽗母⾝⾼（⽤实型变量存

储，faHeight为其⽗⾝⾼，moHeight为其母⾝⾼）、是否喜爱体育锻炼（⽤字符型变量sports存储，输⼊字符Y表⽰喜爱，输

⼊字符N表⽰不喜爱）、是否有良好的饮⾷习惯等条件（⽤字符型变量diet存储，输⼊字符Y表⽰喜爱，输⼊字符N表⽰不喜

爱），利⽤给定公式和⾝⾼预测⽅法对你的⾝⾼进⾏预测。

23．给出⼀个不多于5位的正整数要求编程：

1）判断它是⼏位数；

2）分别打印出每⼀位数字；

3）按逆序打印出各位数字。

⼆、循环结构程序设计部分

1.求s=1+2+3+……+100，并输出结果，要求分别⽤while，do……while，for三种语句形式实现。

2.从键盘接收⼀个⾃然数n，计算n！并输出结果，要求分别⽤while，do……while，for三种语句形式

实现。

3.统计在所输⼊的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零。

4.输出码值为32~127的ASCII码码值、字符对照表。如下图所⽰

5.求输⼊的⼗个整数中正数的个数及其平均值。

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