大学体育活动策划方案(3个).docx

大学体育活动筹划方案一：

一、活动目的：

为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的沟通，表达当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，呈现青春活力，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的竞赛。

活动期间，我们预备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素养拓展训练活动，通过这些活动以促进和增加个人及组织(团队)的系列优势，通过玩耍，培育团队意识、领导技能、组织力量、创精神，增进成员友情。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友情，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启发等，分别从几个方面来熬炼当地学生的力量，使之有的感悟与提升。

就现实的意义而言，刚考完试，带着同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育熬炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实根底。

二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛

三、活动时间：待定(或许在5月22日周三上午体育课星期天下午)四、活动地点：其次体育场第四体育场

五、参与对象：20xx级创试验班全部同学活动过程：

(一)篮球赛：依据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。

(二)玩耍时间：四格外钟左右需要场地：其次体育场

需要道具：篮球一个一桶矿泉水活动细则：

1;竞赛承受2*20分钟模式，半场休息时间为10分钟。

竞赛不加时，如遇两队完毕时得分相等，以罚球定胜败，此时男女得分都按正规竞赛计算，第一轮每队出五名队员(含两名女队员)，每人罚一球，如还未分出胜败，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜败。

竞赛过程中要敬重对手与裁判，不得消灭暴力冲突。

其他规章与正规篮球竞赛一样。

5负责在一旁监视，以防止暴力大事的发生。

2、活开工程名称：羽毛球赛

竞赛场地：其次体育场

器材设备：竞赛羽毛球球拍班级预备

羽毛球竞赛细则：

一、竞赛全程实行淘汰制，参赛队员进展抽签分组。每组最终决出2队参与决赛。期间，可以复活一组参与晋级赛(按比分多少打算)。对抗组：A——BC——DE——F

二、参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场地，在竞赛开头时，迟到

15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理三、选择场地或发球权：

任何一场正式竞赛开头之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定选择场地和首发球权。

四、局数和分数：

每场正式竞赛以三局二胜制打算胜败。

混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。

五、发球权、得分：

竞赛中由通过双方自由协商获得发球权的运发动先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至竞赛完毕。

下一局竞赛开头时，均由上一局的输方先发球。

竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运发动失误，对方运发动得分。

发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的时机、如第2

次发球仍未触及球拍则算该运发动失误对方得分。六、交换场地

第一局竞赛完毕，双方应交换场地进展其次局的竞赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进展决胜局的竞赛，即第三局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得6分(11分为一局)时，必需再次交换场地后，才能进展余下的竞赛。

在竞赛中，如选手未按规章规定，按时、正确地交换场地,一经觉察,应马上交换、已得分数有效,并连续进展竞赛。竞赛过程中，双方应当相互协调，不再安排裁判。

七、奖项设置：依据最终竞赛成绩，评比出第一名、其次名、第三名三、活开工程名称：乒乓球赛

工程类型：团队协作型单打混合打

道具要求：乒乓球拍乒乓球

地点：第四体育场竞赛细则:

第一轮：单打淘汰赛

每队全部队员，不管男女，竞赛前各队各自抽签确定各运发动出场挨次(此工作由队长协调组织)，竞赛为7球分胜败制。

竞赛赛制：

各组队员依据抽签结果挨次，依次上场，7球分胜败，负方队员淘汰，负方下一队员上场。胜方队员连续竞赛，但胜方输球个数不归零。(例如：A方甲同学输7个球，B方乙输5个球。那么下局A方依据抽签结果挨次由丙同学上场，B方乙同学连续竞赛，但此时乙同学已经输球5个)，最终剩有队员的一方胜(三队中，以剩余球数多少排名)。

A-BB-CA-C

第一名：6分其次名：4分第三名：2分其次轮：混合双打团体赛

每队队员依据公正自愿的原则，各自选出3支队伍参赛。(此工作由队长协调组织)。竞赛前，由队长提交竞赛队伍成员，依据抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场挨次票，由各队的三支队伍抽取，抽到1的组相互对抗，赢一场竞赛得一分;抽到2.3的同理)。

A队B队C队

临时分组，参与者人人有奖负责组织及记录

四活开工程名