部编版六年级下册语文《即兴发言》PPT教学课件.pptxVIP

部编版六年级下册语文《即兴发言》PPT教学课件.pptx

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口语交际:即兴发言竞选班长生活中常见的几种即兴发言。导入一返回遇到下面的场景你会怎么说?场景一:我发现不少同学都有智能手表,有的同学甚至还有手机。而我们学校明令禁止学生在校内使用智能手表和手机,大家对此有什么看法呢?导入二场景二:在新学期开学典礼上,班主任让你作为优秀三好学生代表上台发言,你讲如何表达呢?场景三:让你代表班级同学祝老师教师节快乐,你会对老师说些什么呢?返回交际要求生活中有哪些场合,需要我们做一些即兴发言。①快速组织语言,临场发挥。②提前打腹稿,想清楚重点说什么。③明确先说什么,后说什么。④把自己想表达的意思逐条说清楚。⑤语气要自然些,态度要大方。场景听众对象具体场合现场气氛班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。热情、热烈、快乐教室全班师生学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。严肃、严谨、庄重全校师生操场了解场景的特点:参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。喜庆、热闹、温馨全体宾客礼堂在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。严肃但不紧张街边记者、观众想一想各个场景分别可以说一说哪些内容。欢迎新同学欢迎新同学时首先要介绍一下自己,让新同学先认识自己,这也是基本的礼仪。还要简单介绍一下班级的情况,比如班训、班级取得过的荣誉等等。可以表达出对新同学的喜爱之情,还可以表达出愿意和新同学成为朋友的良好祝愿。不要忘了提出希望,号召全体同学共同努力建设更加美好的班集体。交际指导即兴发言的要领——?尽量了解要参加的活动或发言的内容?根据特定的背景、场合决定说什么?即兴发言常以简明扼要显出其力度?即兴发言的内容要有条理,逐条说清楚?即兴发言时语气要自然,态度要大方即兴发言的注意事项——?即兴发言时避免紧张心理?即兴发言时边说、边想,迅速反应?面对不同场景,发言的内容、风格有区别?即兴发言没有固定模板,可自由发挥?平时要多积累知识,多锻炼口语表达能力交际范例李明,你好,我是六(1)班班长肖玄,很荣幸地代表全班同学欢迎你加入我们这个班集体。你的到来壮大了我们的队伍,为我们这个大家庭补充了新鲜血液。我们班是一个团结的班级,是一个热情友好的班级。我们的老师认真负责,教学经验丰富;同学们各个身怀绝技,充满友爱,相信在今后的学习中你会得到深刻体会。在这个大家庭里,你将有良好的学习环境和生活空间。你可以和同学们一起攻坚克难,共同进步。我们相信,经过今后的朝夕相处,你一定会爱上我们这个班集体,收获友谊,快乐成长。内容——内容合理,条理清楚,重点突出;情感——符合场景特点,入情入境;仪态——站立姿势、态度自然,借助肢体语言;发音——声音洪亮,抑扬顿挫,语速不紧不慢。共同评价部编版六年级下册口语交际:即兴发言生活中有一些场合,需要我们进行即兴发言。在某些情况下,由于时间紧迫,事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。课题导入想一想,哪些情况下需要我们作即兴发言呢?1.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。2.学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。3.参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。4.在街上玩耍,路遇电视台的采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。口语交际选择一个情境,分组交流,说一说面对这种情境即兴发言要注意什么。口语交际方法提示:①发言前要明确主题,提前打腹稿,做到心中有数;②根据背景、场合决定说什么,发言要简短有力;③发言时要条理清晰,重点突出;④发言时态度要从容大方,将自己想表达的意思说清楚。口语交际口语交际选择情境,开展交流总结:口语交际谁的即兴发言精彩?哪些地方值得大家借鉴?自己的发言还有哪些地方需要改进?

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