部编版三年级上册语文《在牛肚子里旅行》说课教学课件.pptxVIP

10在牛肚子里旅行三年级语文上册

有人喜欢去山清水秀的地方旅行，有人喜欢去历史悠久的地方旅行，可在牛肚子里旅行还真是头一回听说呢！嘿，这个奇妙的旅行是怎么开始的呢？旅行者又游历了哪些地方呢？一对要好的朋友——青头和红头会告诉你答案的。

反刍（c资料链接

反刍动物的胃一般分为瘤（liú）胃、网胃、瓣胃、皱胃（真胃）四个部分。瘤胃网胃瓣胃皱胃

旅lǚ我会写字词学习

咱zán

怜lián

救jiù

命mìnɡ

拼

扫

胃wèi

管ɡuǎn

刚ɡānɡ

流liú

泪lèi

算

左右结构上下结构偷、嚼、咽、眯卷、齿、吞、悲我会认

偷盗答应龙卷风牙齿嚼舌吞吐悲哀狼吞虎咽几乎笑眯眯juǎnjiáoyànmīcbēidāyìnɡjī

【旅行】【骨碌】【悲哀】【细嚼慢咽】【贮藏】本文指慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。滚动。伤心。为了办事或游览从一个地方到另一个地方（多指路程较远的）。储藏。词语解释

整体把握先读一遍课文，再填空：“在牛肚子里旅行”是指（）在牛肚子里经历了一次（）的旅行。死里逃生红头

课文解读有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。这句话点明了青头和红头的亲密关系，为下文写青头冒着生命危险营救被大黄牛吃进肚子里的红头做铺垫。

一天，当两只小蟋蟀正在专注于玩捉迷藏游戏的时候，突然发生了什么？正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛吞到嘴里了。

事情发生得太突然，红头“做梦也没有想到”会被大黄牛吞到嘴里。红头接下来的命运会如何呢？真让人担心。请默读第8—20自然段，画出分别描写红头和青头反应的句子。

“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。（着急）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”这里的省略号表示语言断断续续、不连贯，这时候的红头该多么紧张、害怕呀！

“你在哪儿？”青头急忙问。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”思考：加点的词体现了什么？············

“急忙”一词突出了青头对红头的关心，照应了前文——“它们是一对非常要好的朋友”。“大吃一惊”体现了青头对红头安危状况的关心。“一下子”体现了青头为了朋友的安危，无所顾忌，勇敢地上前营救的精神。“一骨碌”表明青头非常着急，也表现了它的机智。

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（悲哀）“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。身处困境，红头早已慌了神，它已经预想到了自己的悲惨结局。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”思考：青头的话告诉了我们一个什么小常识？从中可以看出什么？

这段话通过青头之口告诉我们一个小常识——牛肚子里有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的。从中可以看出青头是一只临危不乱、知识广博的蟋蟀。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”这是青头对红头正确的引导和精神上的鼓励。危难之中，朋友的引导和鼓励会转化为一种精神力量，正是这种力量让红头有了战胜困难的信心和勇气，从而坚持下来。

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。思考：假如你就是在牛肚子里的红头，听了青头介绍牛胃的话，你会怎么想，怎么做？想法：是的，我不能放弃。青头还在为我努力，为我想办法，我也要拼命寻找逃脱的时机。做法：避开牛的牙齿，在牛反刍时抓住机会回到牛的嘴里，并趁机从牛嘴里逃出来。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来