部编版一年级下册语文《棉花姑娘》说课教学课件.pptxVIP

;第一课时;朗读课文扫清障碍;棉娘治燕别干

然奇颗瓢碧吐啦;棉;然;颗;啦;gān;;;;左右结构;部首：匚;bìng;qí;采棉花;盼望：希望；渴望。本课指棉花姑娘希望有医生来给自己治病。;惊奇：惊讶;感到奇怪。本课指棉花姑娘发现有人给自己治病，感到很惊讶。;数一数，课文一共个自然段。我会给每个自然段标上序号。;棉花姑娘请哪些动物给她治病了？最后是谁治好了她的病？请同学们把全篇课文读一读，圈出答案。;一、连一连?，找朋友。;碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的________

雪白雪白的棉花

雪白雪白的________;身体半球形，背上七颗星，

棉花喜爱它，捕虫最著名。（猜一动物）;互动课堂;棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望

有医生来给她治病啊！;例：她多么盼望有医生来给她治病啊！;棉花姑娘分别向谁寻求帮助？结果怎么样呢？;nǐ;啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙

吧！”;qǐwoz;为什么燕子、啄木鸟和青蛙都没能帮助棉花姑娘治病呢？;对不起，我只会捉空中飞的害虫。;朗读指导（课后第一题）;最后是谁帮棉花姑娘消灭了蚜虫呢？;忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”;;圆圆的身子，

背后有七个斑点。;棉花姑娘的病好了吗？;不久，棉花姑娘的病好了，长出了

碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦！;例：碧绿碧绿（ABAB式词语）;读一读，照样子说一说。（课后第3题）

碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的，

雪白雪白的棉花雪白雪白的，;让我们借助图画再来读一读课文吧！;连一连，说一说。（课后第2题）

捉空中的害虫

捉树干里的害虫

捉田里的害虫

捉???花叶子上的害虫;;棉花姑娘生病了，她请、

和给自己治病，可是他们都没有办法，最后治好了她的病。告诉我们要。;美丽的七星瓢虫

在一片郁郁葱葱的果树林中，生活着一群漂亮的蝴蝶，它们每天都在翩翩起舞，期待着果子成熟的时刻。

这天，有一只七星瓢虫飞到了这片果树林，它飞了好久好久，终于找到了这样一个美丽的地方，于是便停落在一颗苹果树的树枝上休息。七星瓢虫的到来引起了蝴蝶们的注意，它们纷纷飞落在七星瓢虫的旁边，左瞅瞅，右看看，观察着这个另类的家伙。;这时，有一只花蝴蝶用鄙夷的眼神看了看七星瓢虫，说道：“你们快看看呀，这个身上长斑的家伙，样子多么丑陋啊！”“是啊，是啊！”蝴蝶们一边附和着，一边争相抖动着五颜六色的翅膀，大家你一句，我一句的嘲笑着七星瓢虫。

原本以为找到新家的七星瓢虫，在蝴蝶们的冷嘲热讽中，含泪离开了这片果树林，飞走了……;时间慢慢流走，离果子成熟的时刻越来越近了，可是果树却一天天枯萎了，这可急坏了美丽的蝴蝶们，它们绕着果树飞呀，看呀，终于发现原来是害虫在作怪。这可怎么办呢？每个人都怕弄脏自己美丽的翅膀，谁都不肯去捉拿害虫，只能眼睁睁地看着果树渐渐枯萎。

就在大家准备放弃这片果树林，去另寻家园的时候，那只被它们赶走的七星瓢虫飞回来了。它默默地在果林中捕捉害虫，让枯萎的果树又恢复了生机。

看到这些，蝴蝶们都羞愧的低下了头，它们对七星瓢虫说：“七星瓢虫，你才是真正的美丽！”;一、重点段落品析。;二、想一想，棉花姑娘还可能遇见谁呢？他们之间会发生怎么样的对话呢？大家一起说一说，演一演。;三、拓展实践。

1.交流台：我们的好朋友。

通过查阅资料或向别人请教，继续寻找益鸟或益虫，用图片或文字的形式做好记录。

2.借助材料，创编对话。

请你模仿第2-4自然段对话的形式，编一组或几组对话。;资料如下：