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教案首页
学习情境或学习模块或节
第六章沐浴养生康复技术
第6次课
课名
第六章沐浴养生康复技术
学时
2
课型
理论
授课周次
6
教学目标
1.掌握水浴、药浴养生康复技术。
2.熟悉香熏养生康复技术。
3.了解沙浴养生康复技术。
教学重点
水浴、药浴养生康复技术
教学难点
香熏养生康复技术
教学环境
硬件环境
多媒体教室
信息化环境
教学资源
教材、教学PPT、视频资料
知识前沿
沐浴康养是属于中医外治法的范畴,是中医学的宝贵遗产之一。“沐”意为洗头,“浴”意为洗身。沐浴康养是指在中医理论指导下,利用水、药物、温泉、泥沙、空气等天然因素,作用于体表,循行经络,内达脏腑,从而达到疏通经络、祛风散寒、调和气血、平衡脏腑功能,实现治疗疾病、强身健体和美容养颜的目的。
教学反思
本课开篇先跟同学讨论上次课布置的作业,一方面既活跃了课堂气氛;另一方面,跟同学们复习了上次课的重点知识;接着用一个有趣的案例引入本次课要授课的内容。在授课的过程中,综合运用了图片、视频、文字等多种多媒体手段,深入浅出跟同学们学习了本次课需要重点掌握及熟悉的内容,并适时增加提问,与同学们互动,既活跃了课堂气氛,又活跃了同学们的思维。课堂最后跟同学们一起总结了本次课学习的主要内容,并布置了课后作业。整次课下来,思路清晰、重点难点明确并讲解到位,同学们回应积极,反响良好。
教案续页
教学过程、内容及时间分配
教学方法与手段
一、组织教学随机点到,考勤准备教学[2min]
二、课前复习,导入新课,认定目标[10min]
(一)解答上次课布置的作业
1.“五音不全”中的“五音”是指中国古乐中哪五个音?与“五脏”“五志”有何联系?
2.怎样理解“书香气”“书香门第”?
3.我国的茶叶有哪些养生康复作用?
(二)引入新课
沐浴康养是指在中医理论指导下,利用水、药物、温泉、泥沙、空气等天然因素,作用于体表,循行经络,内达脏腑,从而达到疏通经络、祛风散寒、调和气血、平衡脏腑功能,实现治疗疾病、强身健体和美容养颜的目的。本节介绍水浴、药浴养生康复技术;香熏养生康复技术;沙浴养生康复技术。
三、新课教学
任务一:水浴【20min】
一、热水浴
(一)酒浴
(二)醋浴
(三)盐浴
(四)艾叶浴
二、温泉浴
(一)康养机制
(二)康复适应证
(三)注意事项
任务二:药浴【20min】
一、药浴的发展历史
二、药浴的特点及优势
(一)给药途径独特,疗效迅速显著
(二)适用范围广泛
(三)安全,毒副作用小
(四)效简便廉,患者易于接受
三、药浴的应用及注意事项
(一)药浴用具
(二)注意事项
(三)康复应用举例
任务三:沙浴【自学】
任务四:香熏【20min】
一、康养机制
(一)芳香辟秽
(二)调节神志
(三)改善脾胃功能
(四)促进气血流通
二、常用方法
(一)佩戴法
(二)涂擦法
(三)嗅闻法
(四)洗漱法
(五)枕眠法
三、注意事项
(一)香熏疗法应在中医理论指导下,明确辨证后使用。
(二)多数香料忌光、忌高温且易氧化,须用深色瓶盛装,并储放在阴凉避光处。
(三)皮肤严重过敏者在使用香熏疗法前应先做皮肤敏感测试,以免过敏。
(四)某些对中枢神经系统有强烈的兴奋或抑制作用的精油要严格控制用量,癫痫、哮喘等患者禁用。
(五)香熏疗法是一种辅助医疗方式,不可代替正规治疗,对于急症患者而言,须请专科医生诊治,以免延误病情。
四、巩固新课[6min]
第一节水浴
一、热水浴
二、温泉浴
第二节药浴
一、药浴的发展历史
二、药浴的特点及优势
三、药浴的应用及注意事项
第三节沙浴
第四节香熏
一、康养机制
二、常用方法
三、注意事项
五、布置作业[2min]
1.常见的水浴有哪些?
2.药浴的特点和优势是什么?
3.香熏疗法有哪些作用?
提问法、讨论法
讲授法、案例法
讲授法、PPT
讲授法、PPT
讲授法、PPT
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