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幼儿园大班周工作计划汇报人：XXX2024-01-23REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE引言本周教育主题与目标周一活动安排周二活动安排周三活动安排周四活动安排周五活动安排与总结回顾

PART01引言

通过周密的计划安排，确保幼儿在德、智、体、美等多方面得到均衡发展。促进幼儿全面发展提高教育质量加强家园合作明确每周教育目标和活动内容，有助于教师有针对性地开展教育教学工作，提升教育质量。周工作计划可作为家园沟通的桥梁，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，促进家园共育。030201目的和背景

123通过制定周工作计划，教师可以合理安排每日活动，确保教育教学工作的顺利进行。有利于教育教学工作的有序进行周工作计划围绕教育目标展开，有助于教师在实施过程中关注幼儿的发展需求，及时调整教育策略。有利于实现教育目标制定和执行周工作计划需要教师具备一定的专业素养和教育经验，有助于提升教师的教育教学能力。有利于提升教师的专业素养周工作计划的重要性

PART02本周教育主题与目标

0102主题：自然探索通过各种活动和游戏，帮助幼儿了解自然界的奥秘和规律。引导幼儿接触自然环境，培养对大自然的热爱和好奇心。

认识常见的动植物，能说出它们的名称和主要特征。了解天气变化的基本规律，知道不同季节的特点。初步了解地球、太阳和月亮等天体知识。认知目标

情感目标培养幼儿热爱大自然、珍惜自然资源的情感。激发幼儿探索自然的兴趣和求知欲。培养幼儿尊重生命、保护环境的意识。

学会使用简单的工具和材料进行自然实验。学会与同伴合作、分享和交流自然探索的经验和成果。学会观察、描述和记录自然现象的方法。技能目标

PART03周一活动安排

培养孩子们的观察力和对自然的热爱。活动目标带领孩子们到校园内的花坛或植物园，引导他们观察不同植物的形态、颜色和生长环境，鼓励他们提问和分享自己的发现。活动内容确保观察区域的安全，准备一些放大镜和记录本，供孩子们更仔细地观察和记录。活动准备晨间活动：观察植物

课程目标01让孩子们了解植物的基本知识和生长过程。课程内容02通过故事、图片或实物展示，向孩子们介绍植物的种类、生长条件、生长过程以及植物对人类的重要性。可以引导孩子们讨论和分享自己与植物的有趣经历。课程准备03收集相关的故事、图片或实物，制作多媒体课件，以吸引孩子们的注意力。上午课程：学习植物知识

活动目标让孩子们亲身体验种植的乐趣，培养他们的动手能力和责任感。活动内容组织孩子们分组，在指定的种植区域内，指导他们亲手种植一些容易生长的植物，如向日葵、豌豆等。在种植过程中，引导孩子们了解土壤、水分、阳光对植物生长的影响。活动准备提前准备好种子、土壤、园艺工具等所需材料，确保种植区域的安全和卫生。下午活动：种植实践

加强家园合作，促进亲子交流，培养孩子们的观察力和表达能力。鼓励家长和孩子在家中共同选择一种植物进行观察和记录。家长可以引导孩子每天观察植物的生长变化，并一起用图画或文字记录下来，形成亲子植物日记。同时，家长可以将孩子的观察和记录分享到班级微信群或家园联系栏，与其他家庭互相学习和交流。提前向家长介绍活动的意义和目的，提供相关的观察和记录指导建议。可以邀请有园艺经验的家长或专业人士进行线上或线下的指导和分享。活动目标活动内容活动准备家园共育：亲子植物日记

PART04周二活动安排

晨间活动：动物角色扮演活动目标：通过角色扮演，让孩子们了解不同动物的特点和习性，培养他们的想象力和表演能力。活动准备：各种动物头饰、服装和道具，以及相应的背景音乐。活动过程播放背景音乐，引导孩子们模仿所扮演动物的动作和声音。鼓励孩子们自由发挥，创作简单的动物故事或情景，并进行表演。引导孩子们选择自己喜欢的动物角色，并帮助他们穿戴好相应的头饰和服装。

010405060302活动目标：通过课程讲解和互动游戏，让孩子们更深入地了解动物的习性和特点。活动准备：PPT课件、动物模型或图片、以及相关视频资料。活动过程利用PPT课件或动物模型，向孩子们介绍不同动物的生活环境和习性特点。通过互动游戏，如“动物找家”、“动物食物链”等，让孩子们更直观地了解动物之间的关系和生存方式。播放相关视频资料，让孩子们观察动物的真实生活状态，加深对动物习性的理解。上午课程：了解动物习性

通过手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力，同时加深对动物形象的认识。活动目标各种颜色的卡纸、画笔、胶水、剪刀等制作材料。活动准备下午活动：动物手工制作

活动过程引导孩子们选择自己喜欢的动物形象，并提供相应的制作材料。示范并讲解制作步骤和注意事项，鼓励孩子们自由发挥创造力，设计独特的动物形象。下午活动：动物手工制作

下午活动：动物手工制作在制作过程中，关注孩子们的安全和卫生情况，及时给予指导和帮助。完成作品