【优选推荐】部编版六年级下册语文第9课《那个星期天》公开课精美课件(公开课).pptxVIP

【优选推荐】部编版六年级下册语文第9课《那个星期天》公开课精美课件(公开课)by文库LJ佬2024-05-29

CONTENTS课文导入与预习文言文解读阅读理解与讨论才艺展示环节创意互动游戏总结与展望

01课文导入与预习

课文导入与预习引入课文主题：

激发学生学习兴趣。预设问题引导学生思考。

引入课文主题情节概述:

介绍《那个星期天》的故事背景及主要情节，引导学生预习。人物介绍:

主要人物形象描绘及性格特点分析，帮助学生理解故事内涵。情感引导:

引导学生思考课文中蕴含的情感，激发情感共鸣。

02文言文解读

文言文解读语言解析：

分析古文词句。解读生僻词，探究句式结构。

语言解析句子分析:

对重点句子进行解读分析，帮助学生理解古文含义。词语解释:

解释生僻词语，拓展学生词汇量。比喻解读:

分析比喻手法，引导学生理解修辞含义。

03阅读理解与讨论

阅读理解与讨论文本解读：

引导学生深入思考。开展小组讨论。

文本解读文本解读主题探究:

分析故事主题，引导学生思考人生哲理。

细节理解:

通过细节把握故事情节，加深对故事的理解。

情感交流:

学生分享对故事的感悟与情感体会。

04才艺展示环节

才艺展示环节表演展示：

学生才艺展示。增强学生自信心。表演展示：

学生才艺展示。增强学生自信心。

表演展示学生才艺:

学生展示个性才艺，丰富课堂氛围。学生姓名才艺节目主题小明朗诵《那个星期天》诗歌朗诵小红舞蹈《快乐星期天》舞蹈表演小华画作《星期天的早晨》美术创作

05创意互动游戏

创意互动游戏趣味游戏：

活跃课堂氛围。激发学生参与热情。

趣味游戏知识竞赛:

以《那个星期天》为主题进行趣味知识竞赛。角色扮演:

学生分组进行角色扮演，重现故事情节。团队合作:

设计团队游戏，培养学生团队合作意识。

06总结与展望

总结与展望课堂总结：

回顾学习收获。引导学生总结思考。

课堂总结重点回顾:

总结课文重点内容，巩固学习成果。

个人感悟:

学生分享对本节课的收获与感悟。

展望未来:

引导学生展望下节课内容，激发学习兴趣。

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