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1新浙教版2.4一元二次方程根与系数的关系1、求下列方程的两个根，并计算两根之和与两根之积。方程若方程的两个根是，那么，,那么若方程的两个根是若方程的两个根是，那么：韦达定理 注意：利用韦达定理的前提是两根存在，即Δ＝b2－4ac≥01、口答：设X1,X2分别是一元二次方程的根,填空：-3102、已知黑板的长和宽是方程的两根，求黑板的面积和周长？利用韦达定理，我们不必求出方程的解，给计算带来方便应用1：求含有两根的代数式的值例1已知方程的两个根是，求(1)(2)总结：求与方程的根有关的代数式的值时，一般先将所求的代数式化成含两根之和，两根之积的形式，再整体代入．应用1：求含有两根的代数式的值练1已知方程的两个根是，求(1)(2)总结：求与方程的根有关的代数式的值时，一般先将所求的代数式化成含两根之和，两根之积的形式，再整体代入．应用2：构造根要满足某种条件的一元二次方程例2已知一个一元二次方程的二次项系数是3，它的两个根分别是，1，写出这个方程。二个核心和为积为两个应用一个定理：韦达定理(表述根与系数关系)四.回顾与思考应用1.求含有两根的代数式的值；应用2.构造根满足某种条件的一元二次方程。自测（1）已知一元二次方程的两根是，则（2）已知一个一元二次方程的二次项系数是2，常数项是-14，它的一个根是-7，写出这个方程11-32x2+12x-14=0（3）已知方程x2-4x+k=0的一个根是 ,求它的另一个根及k的值。方程的另一个根是,k的值是1。五、作业布置：全品A组作业本，D层学生完成作业本基础部分
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