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大学生劳动教育心得体会3000字三篇

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所

感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。以下是小编为大家收集的大学生

劳动教育心得体会3000字三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇1】大学生劳动教育心得体会3000字劳动教育是贯彻落实我国社会主

义教育方针的重要内容，劳动教育是小学教育的一个重要组成部分，全日制小

学开设劳动课，是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对于培养学

生热爱劳动，学会劳动，在德、知、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意

义。为此，我校36年级安排了劳动课程，每周各年级一节，由各班班主任来

上这节课，并根据大纲对各年级的不同要求，按年级开展形式多样的劳动教

育。

一、寓思想教育于劳动实践中

在劳动课教学中，劳动实践是进行劳动教育的基础，劳动课以劳动实践为

主，寓思想教育于劳动实践之中，把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知

识、技能有机地结合起来，努力做到实践性、教育性相统一。

二、认真备课，加强现场教学

劳动课也要认真备课，选好教学内容、劳动场地，通知学生带好劳动工具，

加强现场教学，并尽量运用现代化教学手段操作示范。例如四年级《钉钮扣》

一课，肖教师备好课后，事先通知学生带好缝衣针一枚，两眼扣两粒，四眼扣

两粒，碎布一块，小剪刀一把，线团一个。在劳动课上，肖老师用投影机出示

两眼扣和四眼扣的图片和一件上衣的图示，让学生懂得钉扣子钉在什么位置合

适，又动手做示范怎样握针，怎样穿针引线，并教学生：注意线不能太长，否

则容易绕结。

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并告诉学生左手怎样按紧扣子，左右手怎样配合，防止被针刺手指或不小心

钉在自己穿的衣服上。老师讲完钉扣子的方法，然后让学生进行钉扣子的比

赛，最后引导学生针线和小刀要放好，不要乱丢乱放，以免扎伤自己或别人，

并让学生谈谈学会钉扣子的好处，进行思想教育。

三、从实际出发，因地制宜

劳动课要选择一些尽可能做到的、看得见的、摸得着的、能亲手操作的知识

进行教学。例如：五年级学到《种蕃茄》一课时，宋英波、陈秀莲、邓蝶云等

几位老师感到城市学生没见过怎样种蕃茄，并且老师也不熟识这方面的知识，

讲起来抽象，有难度。于是老师们经过讨，这节课选择种大蒜的教学内容。老

师们找来几个花盆，装上土，提来一桶水，准备一把蒜瓣放在讲坛上。课堂上

老师一边讲解，一边在松软的土壤里动手种蒜瓣，并告诉学生怎样施肥，怎样

浇水，保持怎样的密度。接着让学生口述种大蒜的要领，最后让学生分组轮流

动手种大蒜，又布置作业，回家在阳台上的花盆里，门前的花园中，菜哇上种

大蒜。这样动手动口相结合、理论与实践相结合、课堂内外相结合的教学方

法，学到简单的劳动知识，也没有照搬课本的内容，而是结合本地实际，使学

生真正掌握了一种劳动技能，完成了劳动课的教学任务。

四、加强与社会、学生家庭的联系

利用劳动课时或节假日期间组织学生到工厂、商店、社队、车站和军烈属、

五保户家里参加力所能及的公益劳动，既开阔学生视野，义学到劳动本领。例

如：五一劳动节三年级学生到京溪村头打扫卫生。四月十二日植树节五年级

学生帮助生产队植村。八一建军节六年级学生到军医大、干休所、老红军家

里慰问、扫地、擦窗户。三月五日学雷锋活动日四年组学生到五保户家里送温

暖、送柴、送水果、扫院落等。五、六年级学生还经常走出校门请教有经验的

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农民种菜、插秧等知识，还到配件厂参观生产线上的各种产品，加深学生对劳

动人民的思想感情，教育他们珍惜劳动成果。特别是三八妇女节，要求学生

帮妈妈做一样家务活，认识母爱的伟大。

五、积极开展科技文体活动

我校根据新课程计划，把科技文体活动列入课程。做到课堂打基础，课外

多实践。我校除了十五个提高型小组外，各中队有一个普及型活动小组。每逢

这节课，班主任老师组织学生学习编织、折叠、绘画等手工，并动手做发豆

芽、种花、种菜、植树、种草、养免、养鱼等试验，开展穿袜子、系鞋带、扣

扣子、戴红领中的比赛。通过这些活动，使儿童善于动脑，勤于动手，培养他

们的劳动兴趣，调动学生学习的积极性，发展他们的创造才能。

通过劳动课，学生掌握了自我服务劳动，家务劳动，公益劳动和简单的生产