高中语文优质课公开课课件必修三《学会宽容_学习选择和使用论据》.pdf

一考生的失败例文提倡乐于助人

乐于助人是我们中华民族的传统美德之一。自古以来，多少圣

人贤士在他们文章和行为艘表现这一美德。可生活中总有些人，却

学别人遇到麻烦事“悄悄走开”。何也？可能是那些人认为这是最

好的一种“处世哲学”。但你遇到麻烦事，别人悄悄走开你又作何

感想呢？你肯定说现在人人都自私，不易团结。若此下去，中华民

族的凝聚力不是就消失了吗？可见我们的中学生一定要乐于助人。

纵观中国五千年的历史，我国祖先从禹开始，但为了使人民

免遭洪水的袭击，冥思夜想，终于想出治洪水的办法。成为人类水

利工程的始祖，成为人民世世代代敬仰之人。

到清朝时由于腐败的满清政府，正在西方帝国主义日益强大，

闭目塞听，认为大清帝国地大物博，龙恩四海。就这样长期骄傲自

满，于是“悄悄走开”，就使本来强大帝国远远地落后了，于是鸦

片战争开始了，中国丢失了香港。

到了中华人民共和国成立，中国共产党总结失败的教训，乐

于向西方先进技术来武装自己，使自己逐步强大起来，并在1997年

7月1日恢复对香港行使主权，洗刷了百年耻辱。

从上面的例子可知只有乐于助人，才能得到人民的团结，中国

共产党就是发扬乐于助人的精神，而得到中国人民的大力支持，而

使国力大大加强。

讨论：你给这篇文章打多少分？为什么？

该文的论点和论据之间严重脱节，

文不对题。另外结构、语言方面

也存在诸多毛病。

1、讨论：本文逐层阐述了哪几个观点？

明确：

①度量大的好处；②有德、识者度量才

大；③靠不断修行、学习才能获得度量

2、这些观点是建立在论据的基础上的，看

看文章使用了哪些论据？这些论据哪些

是道理论据，哪些是事实论据？

明确：①引用史瑾臣“容得几个小人，耐得几桩逆

事，过后觉得心胸开豁，眉目清扬”的言论

②列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，

从而化解矛盾。

③列举彭思永应举时，宁可受损也不愿当众说出

那个偷藏自己金钏的人事例。

④引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论

⑤列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而

长大后忍耐克制、不与计较的事例。

（1）（4）是道理论据（2）（3）（5）是事实论据

明确：

如“七尺巷”的故事、“负荆请罪”、“管鲍之交”等等

总结：

事实论据，包括具体事实，即现

实生活中的典型事例，中外史实，

还有科学数据。

道理论据，指的是用来作为论据

理论，它们来源于实践，且被实

践证明是正确的。包括名言警句、

科学道理以及成语俗语。

1、证明论点

（1）有同学以“勤能补拙”为话题作了一篇议论文，使用

一下几个论据，请同学们讨论这些论据的选择是否合适？

①我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇

到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一

心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精

神，才使她为祖国赢得了荣誉。

②姚明作为世界体坛的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与

其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面

根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，

他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅

说：“姚明训练可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里

倒得出水来。”

③王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为

一个有名的书法家。

④梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上

含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺

术大师。

明确：论据②④合适，①③不合适。因为姚

明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本

没法和黑人比，是“拙”，这个例子紧扣

了论点；①并不是表明韦钰是“拙”的；

③中王羲之确实“勤”，也取得了成功，

但王羲之并不拙，与补拙毫不沾边。这是

论据选择时要注意的第一个要求，论据一

定要证明论点。

小结：选材要弄清材料的实质，

紧扣论点

（2）请分析下组材料能否证明论点？

唐玄宗宠幸杨贵妃，不理朝政，终于酿成了安史

之乱。叛军即将攻入长安，唐玄宗听从了杨国忠

的建议，逃往蜀地。逃亡途中，随行将士越想越

气，好好的长安呆不住，弄得到处流亡，受尽辛

苦。于是他们杀死了杨国忠并要处死杨贵妃。这

可把唐玄宗难住了，他怎么舍得杀这个宠爱的妃

子呢？但是众怒难犯，唐玄宗为了保全自己的性

命，只好狠了狠心，作出了痛苦的选择，叫高力

士把