高中语文优质课公开课课件多思善想_学习选取立论的角度__古月.pdf

总述

一、什么是议论文

议论文就是发表意见，阐明是非、

以议论为主要表现方法，对社会生活中

的人或事进行分析评论的文章。

二、议论文的三要素

论点、论据、论证

何谓立论

针对客观事物或问题，

直接提出自己的见解或主

张，阐明理由，表明自己

的态度。

多思善想钩玄提要

一、同一事物，同一问

题有多个思考的角度

《事物的正确答案不止一个》

达·芬奇的老师佛罗基尔说：

“即使同是一个蛋，只要换一

个角度看它，形状便立即不同了。”

难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成

峰，远近高低各不同。”

我们的议论文写作也是这样，

所以要学会选取立论的角度。

二、如何进行多角度

思考，确立不同的观点和

见解？

滥竽充数

《韩非子·内储说上》：

“齐宣王使人吹竽，必

三百人。南郭处士请为

王吹竽，宣王说之，廪

食以数百人。宣王死。

湣王立，好一一听之，

处士逃。”

分小组讨论

正面思考：批评南郭先生不懂装懂。

侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制

度，使滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不

墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身

之地。

反面思考：南郭先生最后逃走，没有继

续硬占位子，还算有点自知之明。

从人物角度分析：

南郭先生：不求上进，弄虚作假。

齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联

系群众。

齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能深

入群众。

队长：失职，不注重管理，用人不当。

队友：应帮助南郭先生，发挥集体主

义、团队精神。

发挥多向思维的能力

1、正向思维

2、反向思维（逆向思维）

3、侧向思维

多人或多物的材料，从

不同的人物或事物的角度去

思考。

思维训练一

阅读下面一则材料，你有什么启发？自选角度，用一

句话概括出来。

古希腊神话故事：安泰是众所公认

的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰

在格斗时，只要身不离地，便可源源不断

地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击

败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌

制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手

发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。

•一句话概括：____________________

从安泰角度分析

无敌英雄安泰失败是因为离开了大

地母亲，失去了自己力量的来源。可

以提炼出的论点：①人只有不离开根

本，才能有所作为；②要扬长避短；

③要不断完善自己。

从母亲角度分析

可以提炼出：

④适当给予是必要的，但重

要的是培养孩子自立的能力；/让

“安泰”们早些独立；

从赫拉克勒斯角度分析

可以提炼出：

⑤知已知彼，百战不殆；

⑨出奇才能制胜；/要讲究方

法。

思维训练二

•一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子

烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁

缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在

裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，

然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但

卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少

女士上门求购，生意十分红火。

•一句话概括：____________________

由果溯因

•一事多因的材料，有几个因，就有几

个审视的角度。

“四求”“三看”

•求准确、求鲜明、求深刻、求新颖

•看实际情况、看自身感受、看材料储