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初中综合实践新课程标准上岗考试题

初中综合实践新课程标准上岗考试题

一、解释（10分）

1、研究性学习：

2、劳动与技术教育：

二、填空（10分）

1、综合实践活动具有、、、、。

2、在新的基础教育课程体系中，综合实践活动的周时数平均课时。

3、、、三大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的

基本要求。

三、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。）（10分）

综合实践活动关注的焦点是：学生关心什么、对什么感兴趣、哪

些真正是学生的问题或课题。（）

2、综合实践活动是学校文化的有机构成，集中体现了学校特色。

（）

3、综合实践活动不一定要挖掘社区中的课程资源和研究课题。（）

4、综合实践活动只是学生开发与实施的。（）

5、综合实践活动要善于挖掘社区中的章程资源和研究课题。（）

四、简述（24分）

1、综合实践活动的总目标。

2、综合实践活动的基本理念。

3、综合实践活动的实施。

五、根据基础教育课程改革新理念设计一堂本学科教案。（30分）

六、谈谈你对学科培训中的研究课的心得体会。（16分）

四川省平昌中学基础教育改革

综合实践课程检测题

一、解释（10分）

研究性学习：

研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选

择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活

动。

劳动与技术教育：

劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验，形成良好技术素

养为基本目标，以操作性学习为基本特征的教育。

二、填空（10分）

1、综合实践活动具有综合性、实践性、开放性、自主性、生成性。

2、在新的基础教育课程体系中，综合实践活动的周时数平均3课

时。

3、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技

术教育四大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本

要求。

三、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。）（10分）

综合实践活动关注的焦点是：学生关心什么、对什么感兴趣、哪

些真正是学生的问题或课题。（√）

2、综合实践活动是学校文化的有机构成，集中体现了学校特色。

（×）

3、综合实践活动不一定要挖掘社区中的课程资源和研究课题。

（×）

4、综合实践活动只是学生开发与实施的。（×）

5、综合实践活动要善于挖掘社区中的章程资源和研究课题。（√）

四、简述（24分）

1、综合实践活动的总目标。

答：综合实践活动的总目标是密切与生活的联系，推进学生对自

我、社会和自然之内在联系

的整体认识与体验、发展学生的创新能力、综合实践能力，以及

良好的个性品质。

2、综合实践活动的基本理念。

答：坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实

践能力；面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间；

注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革。

3、综合实践活动的实施。

答：综合实践活动的实施，客观地要求不同地方和社区的学校，

优化课程资源，对课程资源重新组合。课程资源的开发与利用应当拓

宽课堂和学校的空间和途径。不应仅仅局限在课堂中进行，要引导学

生向校外延伸、向社区延伸，优化组合学校课程资源和社会的课程资

源；研究和分析地方和社区的背景和条件、充分挖掘地方自然条件、

社会经济文化状况、民族文化传统等课程资源，体现课程资源的地方

性特色。

五、根据基础教育课程改革新理念设计一堂本学科教案。（30分）

《认识键盘》教学案例

教学内容：认识键盘

教学目标：

1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名

称和分布规律；

2、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符；

3、通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，

从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。

教学重点：认识使用主键区的几个控制键——Enter、BackSp