第1课 巧妙的设计 同步分层作业 科学六年级下册(粤教粤科版).pdfVIP

第1课 巧妙的设计 同步分层作业 科学六年级下册(粤教粤科版).pdf

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粤教粤科版小学科学六年级下册课时分层作业

1.1巧妙的设计

一、填空题

1.回形针是一种常见的文具,人们用它来______

2.一个好的设计,一般要经过______、______、______等环节

3.许多日常用品都是通过______而发明的

4.指甲钳的______剪起指甲来特别方便

二、选择题

5.下列不同的桥面,在设计时没有考虑汽车通行需求的是()

A.B.C.D.

6.拉链的设计流程是:(),

A.明确需求→初步构思→绘制设计图→制作样品→评价与改进

B.初步构思→明确需求→绘制设计图→制作样品→评价与改进

C.明确需求→绘制设计图→初步构思→制作样品→评价与改进

7.在拉链结构中,控制拉链开闭的是()

A.拉链头B.链牙C.拉片D.上止或下止

8.下列工具中已经不适合用来固定纸张的是()

A.回形针B.大头钉C.铁夹

9.回形针夹纸的正确方式是()

A.小面朝上B.大面朝上C.两种方式均可

三、判断题

10.拉链头的边角设计成圆弧形是为了不刮伤人。……………()

11.回形针与铁夹相比,结构简单,使用更方便灵活。………()

12.易拉罐、旧报纸、啤酒瓶、纸盒等废物都可以通过巧妙的设计改造成新的物品()

13.发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。……()

四、实验探究题:自制回形针

14.自制回形针的材料应该具有______特点,如铁丝等

15.如图所示,

(1)回形针的内外两个环差不多在_______,通过弹力,一起夹紧纸张

(2)内环的顶端应______,有利于快速夹纸

(3)回形针的两个金属端应_____,不致于刮破纸张

16.原来看似简单的回形针,其实设计得非常巧妙,制作起来也需要不断的_____、_____

和_____

17.根据动手制作,你能说说回形针夹住纸张的原因吗?

1.固定纸张

2.构思制作改进

3.巧妙的设计

4.弧形刀口

5.B.

6.A.

7.A.

8.B.

9.A.

10.√

11.√

12.√

13.√

14.弹性

15.(1)同一个平面上(2)向上翘起(3)圆滑

16.改进测试调整

17.回形针的铁丝具有较好的弹性,内外环差不多在同一个平面,当它们中间夹有纸张时,

内外环就会产生向内的弹力而夹紧纸张

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